莫凡满意地点了点头。</p>
“刘福生生中校所言不错，持久战简而言之就是与侵略者一直相持消耗。</p>
大家都知道日本人外号三岛倭奴，地方小，人口少，资源少，与我华夏形成鲜明之对比。</p>
论持久战首先就是要与侵略者战斗下去，绝不言降！</p>
其核心内容还包括战争的政治动员、内线和外线的相互配合、阵地战、游击战，消耗战和歼灭战等等。</p>
你们做好笔记，接下来我们逐个学习。”</p>
除了莫凡和周泉外，正在学习的一些军校毕业的军官也将来担任讲师。</p>
一个月的时间有20天都在学习，剩下的时间主要是军官们互相讨论总结，然后各自书写一篇类似于毕业论文的学习报告，报告通过之后正式结业。</p>
在行政公署和整个南阳行政区如火如荼发展的时候，军队也在保持进步。</p>
得益于大脑里的穿越者福利，莫凡不需要自己去书写各种伤神费脑的战争理论，而是可以信手拈来，这极大地减小了他的工作压力。</p>
在这段日子里，他晚上有时间便开始写舞台剧的剧本。</p>
莫凡主要参考白毛女和沙家浜等话剧，结合当下行政区的矛盾以及他想要传递的理念，用了半个月的时间，写出话剧《白河女儿》。</p>
话剧的剧本写完之后，莫凡让王超等人先行阅读，询问他们各自的感受。</p>
在第一遍阅读的时候，只能感觉这个故事非常的吸引人，各种矛盾冲突和转折都来得非常的剧烈，让人的心情也跟着跌宕起伏。</p>
第二遍阅读开始体会其中的思想，感受每一个画面背后的深沉蕴意，越读越是吃惊。</p>
这样的话剧如果在整个行政区上演，可以肯定社会各阶层将会见识到文化的力量。</p>
师长这是在唤醒人们的反抗精神，让最穷苦的老百姓也慢慢觉醒。</p>
英雄的中国人民针对的是文化阶层，《白河女儿》将影响最低层，人数最多的民众。</p>
“师长，您的话剧写得很好，可是如果在整个行政区上演，恐怕会激化一些矛盾啊。”</p>
刘汝阳声音微微发颤的说道：</p>
“虽然主要矛盾依然集中在土匪身上，可是其中有些内容…………”</p>
李直夫的心情也有些忐忑，他犹豫着说道：</p>
“马上就要抢收夏粮了，如果在这个时候上演《白河女儿》，恐怕对粮食抢收工作不利啊。”</p>
老百姓辛辛苦苦，最后只能得到土地生产的两三成。</p>
收粮的时间感触最为深刻，话剧在此时上演，必然引起轰动。</p>
政治部主任王超低着头，没有发表自己的意见，其实他心里已经充满了惊骇。</p>
莫凡的能力简直惊为天人，这段时间在行政区内所为涵盖了工业发展到文化教育，他究竟想要干什么？</p>
见到几人的反应，莫凡微微一笑，道：</p>
“交给文艺工作队先编练着，等到夏粮抢收结束之后在各县上演。</p>
我们一直在强调解放生产力，可是解放生产力之前首先要解放思想。</p>
思想要跟上经济和工业的发展，这件事情就这么定了，没有商量的余地。”</p>