周如霜的情绪隐藏得很好，让赵承以为只是一个小小的插曲，第二天就把这些忘到了脑后。
虽然郑玉诚不打算收弟子，但既然答应了可以解答疑难，赵承自然不想放过这个大好的机会。
县里的解试，往往就是州经学出题，所以多提问题，总能摸到点规律。
为了不让郑玉诚闲着，赵承准备了厚厚一本习题，上面记录了关于五经的常见问题，而且是最为普通的简单问题。
这就像是一个用剑的绝世高手承诺可以解答剑术上的疑难，提出问题的人偏偏不去问关键的地方，而是用大量低端简单的问题去消磨高手的耐心。
赵承这个习题本里，每一道题都恰到好处的避开了知识点，绕开那些精彩而关键之处不谈，凡是经典中推崇的，赵承坚决划掉，专挑旁枝末节去问。
无论郑玉诚采取怎样的态度，他都可以凭着这个习题本把握到考试的大致范围。
清早，黄鱼矶上，郑玉诚拎着钓竿和鱼篓来到老地方，放好蒲草团，然后把鱼饵穿上，甩出鱼钩。
看着鱼钩入水，郑玉诚莫名其妙的就想到了赵承曾经问过的那个问题，为什么不打窝。
“需要打窝吗？”郑玉诚自失一笑，在蒲草团上安坐下来，他钓鱼并非是为了鱼，而是为了图一个安逸。
自从致仕之后，郑玉诚从忙碌一下子闲下来了，以往在燕州任经学的时候，有应酬不完的酒会、诗会、书画会，各种请安问候。
门房每天都会收到十几张拜帖，全是燕州的贡生，这些贡生只要通过了省试和最终的殿试，都将走上仕途，成为大陈的一名官员。
毫无疑问，只要郑玉诚开口，这些官员或多或少都会为他提供一些帮助。
然而致仕之后，不但没有了酒会、诗会，连请安问候的人也都没有了，刚刚回到清河县的时候，还有一两封书信寄来，而到了现在，已经有很长时间没有收到书信了。
郑玉诚现在已经越来越习惯孤独了，教五岁的女儿习字，偶尔练练书法，然后就是来黄鱼矶钓鱼。
往往只有在钓鱼的时候，他才能让思虑放空，回味一些事情。
当赵承带着厚厚习题集来的进候，郑玉诚刚刚钓上了一条寸许长的小鱼。
赵承见状一笑：“要避免钓到小杂鱼，有三大法则、钓点、钓法、饵料。”
这也是赵承精心准备的手段之一，叫做抛玉砸砖落差法，利用的都是人性的弱点。先是在某一方面抛出极为精深的观点，让人产生一种面对大师的感觉。
然后当谈起对方熟悉的领域和话题时，对方就会不由自主的同样抛出更多权威的观点，来证实自身的实力同样不差。