似乎没有注意到彼得的身体情况，海伦老师摇了摇头，遗憾的说道：“那太遗憾了。”</p>
她朝着彼得深深的看了一眼，踩着高跟鞋向讲台走去。</p>
“无论是雄蜂还是噬菌体，它们寄生的目的只有一个，那就是——繁殖！”</p>
她的声音里充满着某种慵懒的气质，“雄蜂自己选择死亡，噬菌体将自己的DNA注射入细菌体内，真菌体寄生人类，他们的最终的目的就是繁殖，一个繁殖两个，不断的将种群扩大。”</p>
“这是一种生理表现，更是一种大自然衍化的必经之路。”</p>
彼得抬起头，注视着对方的背影。</p>
手中的金属笔，被他的手指捏的几乎断裂。</p>
这个女人究竟是哪里跑出来的家伙？</p>
生物课程结束后，格温又坐到了彼得身边。</p>
“看起来所有男生都被她吸引了。”</p>
格温觉得班级的气氛有些诡异。</p>
“看起来海伦老师就像女生联谊会的小甜心，所有人都被她迷住了。”</p>
彼得不太理解格温的奇怪比喻，“小甜心？”</p>
“是的，就是非常受欢迎，只要她说一句‘青蛙’，那些任性散漫的学生就会非常配合的发笑的那种。”</p>
也许是怕彼得误会自己小心眼，格温赶紧解释了一句，“我是说她看起来不像老师。”</p>
“你必须理解生物学的一句话，格温。”</p>
彼得将生物书推给她。</p>
掀开的书本上一行标题映入了她的眼帘——“生物多样性。”</p>
格温看到这句话，嘴角立即弯了起来。</p>
但她很快强制压下了自己想要笑的冲动。</p>
如果这样笑的话，自己显得很没有礼貌。</p>
“好吧，彼得，你还是擅长讲冷笑话。”</p>
听到格温这么说，彼得有些无语。</p>
这是冷笑话吗？</p>
注视着对方压抑着笑容的表情，他忽然发现这样的格温很有魅力。</p>
捂着胸口，感受着身体的异样。</p>
他陷入了沉思。</p>
不，格温从没有变过。</p>
只是今天的自己有些不正常。</p>
下午放学时，他找了个理由和格温分开，向纽约长老会医院走去。</p>
虽然对这个来历怪异的女人感受到了威胁。</p>
但目最重要的，还是去检查一下异形胚胎的变化。</p>
寄生最重要的目的，的确是繁殖。</p>
抱脸虫寄生到自己身体内的目的，是为了繁殖。</p>
但这句话又不完全对。</p>
它现在没有破胸而出，就代表不只是将自己当作了繁殖需要的工具。</p>
如果自己现在是和异形一体，那它的繁殖表现是怎样？</p>
地铁里，彼得的视线穿过玻璃，向外面一闪而过的景色看去。</p>
繁殖表现就是自己所表现出来的，对异性的生理冲动吗？</p>
低下头，他伸出手，覆上自己胸口，感受着里面的两个心跳。</p>
还是说，自己和异性发生关系，就会产生繁殖吗？</p>
他没有想到，异形和异性，这两个词汇竟能联系到一起。</p>
(本章完)</p>