这是？</p>
初看下，从铁盒中取出的这个记事本，很有些年头了。</p>
其外皮款式是上世纪八九十年代的样子，纸张业已泛黄，只是因为装在密闭防潮的铁盒中，才得以保存完好。</p>
这本子应该不会是学习笔记一类的东西，因为那玩意儿通常不会只有一本，且没多大必要藏的这么深。</p>
这念头当然只是一闪而过，记事本里究竟记录了什么东西，只要翻开来看一下就知道了。</p>
将记事本放在桌面，闵学一手打着手电筒，一手翻看起来。</p>
虽然记事本保存完好，但上面的字迹终究还是随着时间推移而模糊了，勉强还能看得清。</p>
本子的主人可能是个初学写字的小学生？</p>
字体起初很是幼稚，错别字非常多，甚至于许多不会写的字，都用圆圈符号代替，因而不少句子看起来，让人难以理解。</p>
好在笔记本主人本也没想表达什么高深的文学思想，只是记载一些日常琐事，闵学读起来才没那么费劲。</p>
没读几页，闵学便知道，这不是什么小学生的日记本，而是李妈的，因为本上的记事角度，完全是从照顾雷家爷俩的日常出发。</p>
想到雷景辉曾提过一句，李妈原本不识字，还是后来老爷子手把手教的，闵学便也恍然。</p>
一目十行，闵学翻页速度很快，不是不细致，而是李妈的词汇量有限，表达出来的内容也就非常有限，经常几个字就是一天的内容，比如以下这些。</p>
“天气晴，先生又○我写了几个字，好高兴。”</p>
“先生人真的太好了，今天还○○给我听。”</p>
“今天给景少爷○了他最喜欢的桂花○。”</p>
“景少爷今天又○先生生气了，很担心。”</p>
“......”</p>
从这些简短且意思表达不全的字句中，不难看出李妈对雷家爷俩的感情。</p>
到了后面，闵学的翻页速度不由自主的慢了起来，因为随着时间过去，李妈认识的字越来越多，记录的内容也就越来越丰富。</p>
当然，李妈多数时间还是在写今天先生怎么样了，明日景少爷又如何了，而很少记录自己的状况。</p>
当翻到某页时，闵学突然顿了顿。</p>
“心里很乱，今天景少爷竟叫了我一声妈，是在开玩笑吗？”</p>
这句话内容量略大呀，看来李妈心里不无想和雷家成为真正一家人的想法，否则也不会为雷景辉这句，不知是不是玩笑的话而心乱了。</p>
再想想得知李妈去世时雷老爷子的反应，就知道李妈并不是单方面自作多情。</p>
既然郎有情妾有意的，怎么这么多年了，俩人还没捅破这层窗户纸呢？</p>
闵学继续向后翻去，在大量日常中，某天终于又出现的一条记录给出了答案。</p>
“我知道不该存非分之想，我是个嫁过人的女人，又没什么文化，本就配不上先生，更何况当年夫人在最困难的时候拉了我一把，我现在又怎么能对不起她，抢了她的位置呢？”</p>
答案竟在这里啊...</p>
之后，李妈的记录渐渐变的少了起来，从每日到每周，再到每月，最后一两年都未必写一回。</p>
但每一次的记录，无不体现了她对先生的日渐关切和对自己感情的隐忍压抑。</p>