周九感受着自己爪下的哈士奇的不安分，也没有咋咋呼呼的去吓唬它，而是拍了拍翅膀，飞到了小郭那儿，想去看看小郭的作文题。</p>
在他那时候，每年的作文题一出来，就是一场网络上的大狂欢。</p>
毕竟大家伙都毕业了那么久以后，那些天书一般的题也做不出来了，唯有一道作文题，还能够让大家知道一点儿。</p>
不过到了后来，这些作文题，也让人很抓狂了。</p>
明明那些字，分开看每个字都看得懂，合在一起看后，就每个字都看不懂了。</p>
那些解析也是公说公有理，婆说婆有理。</p>
别说他们这些局外人看了，就是那些考完以后的考生跑过来看这些解析，也觉得稀里糊涂的。</p>
倒是拿着些作文的题目来编段子挺火热的，周九这会儿就想去瞅瞅小郭的题目，可不可以当做段子来讲。</p>
周九拍了拍翅膀，停在了小郭的桌子上，然后就感觉到正在拿着笔的小郭，刷的一下就把眼神给飞了过来。</p>
速度快得就像是从周九拍翅膀出发的那一刻，他的注意力就已经停在了他身上一样。</p>
周九：……</p>
从前老猫和小猫一起钓鱼，一只蝴蝶飞过去，小猫的注意力立刻被蝴蝶吸引走了。</p>
于是到了傍晚回家的时候，小猫钓鱼桶里面空无一鱼，而老猫的鱼桶里面满满当当。</p>
这时候老猫对小猫说。</p>
周九：“别瞎结巴看，做你事儿去。”</p>
小郭乖乖低头拿笔在本子上戳，戳了半天一个字都没有写出来，十分钟以后，小郭伸了一个懒腰，愁眉苦脸。</p>
“作文好难哦……”</p>
真的是小张听了想打人。</p>
周九也看过了小郭的作文题，觉得这也不难。</p>
讲的是从前有一个老师两个孩子，一个孩子经常被老师表扬，一个孩子经常被老师批评，然后被表扬的那个成绩越来越好，被批评的那个成绩越来越差。</p>
这也太好写了吧，随便编一段啥，表扬就是一种动力，批评就是一种阻碍人向上的阻力的例子。</p>
再哔哔一段呼吁大家多说好话，因为良言一句三冬暖，恶语伤人三伏寒啥的，这不就解决了么，至于这么老半天了，一个字都不动吗？</p>
周九拍了拍作文纸：“先写！”</p>
不管怎么样，先让孩子动笔了再说。</p>
一个字都不写的话，就算是天才，那教会了他方法，他也不会用。</p>
小郭委委屈屈地咬着笔头咬了半天，然后下笔开始写，学校里面的老师还是教过一些这些方法的，所以小郭的开头还算稳当，首先就是解题。</p>
“我觉得题目当中的这个老师说话太不对了，他说话太偏心了，这么偏心的老师不适合做老师……”</p>
周九扬了扬呆毛，实在没办法想象他们老师，看到了这个开头的时候的脸色。</p>
……</p>
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