进行哪个方向的研究呢？</p>
视频里几个大学教授暗暗点头，他们就是在这个地方卡住了！</p>
办公室里的几位副教授也是恨不得让沈平赶紧开口了，尤其是王明志更是急得不得了，从来没有见过这种慢吞吞的人啊！</p>
沈平抿了一口白开水，然后说道：“四个途径，殆素数，例外集合，小变量的三素数定理，以及几乎数学猜想问题。”</p>
原本正在认真听的教授们，听到这话愣在了当场，挑了挑眉，脑海中飞速运转着，“通过这四种途径，进行研究偶数的数学猜想的途径？”</p>
副教授们也是愣住。</p>
至于办公室里的校领导们，都是满脸茫然。</p>
虽然他们听不懂，但是在场的天南大学的副教授们却听得懂啊，沈平脱口而出的这四种研究途径，国内从来没有科学家尝试过，甚至这几种途径在国内属于很冷门的存在！</p>
他们在说什么？</p>
殆素数，例外集合，小变量的三素数定理，以及几乎数学猜想问题？</p>
校领导们彻底晕圈了，他们完全不知道沈平在说些什么？</p>
沈平没有理会他们的疑惑，直接现场解答。</p>
……</p>
“途径一：殆素数。”</p>
“殆素数，就是素因子个字不多的正整数，现在设N为偶数，虽然不能证明N是两个素数之和，但是可以证明它能够写成两个殆素数的和，既N=A+B，其中A和B的素因子个数都不太多，譬如说素因子个数不超过10。用“a+b“来表示如下命题:每个大偶数N都可表为A+B，其中A和B的素因子个数分别不超过a和b。显然，数学猜想就可以写成“1+1“。在这一方向上的进展都是用所谓的筛法得到的。”</p>
……</p>
第一个研究途径让人有点摸不着头脑。</p>
视频中的几位中南大学教授们盯着看，暗暗点头，他们看出来一点门道了。</p>
至于王明志那几位副教授，就看不太懂了，暗道这写的是什么？怎么直接进行殆素数的验算过程了？其他的验算规则呢？</p>
沈平很快就将途径一的殆素数验证完毕，然后开始将第二种研究途径二，也就是例外集合的途径。</p>
“途径二：例外集合。”</p>
“在数轴上取定大整数x，再从x往前看，寻找使得数学猜想不成立的那些偶数，即例外偶数。x之前所有例外偶数的个数记为E(x)。我们希望，无论x多大，x之前只有一个例外偶数，那就是2，即只有2使得猜想是错的。这样一来，数学猜想就等价于E(x)永远等于1。当然，直到2013年还不能证明E(x)=1;但是能够证明E(x)远比x小。在x前面的偶数个数大概是x/2;如果当x趋于无穷大时，E(x)与x的比值趋于零，那就说明这些例外偶数密度是零，即数学猜想对于几乎所有的偶数成立。”</p>
……</p>
途径二的例外集合，和途径一的殆素数完全不同，像是重新做了一种研究，沈平竟然开始在黑板上认真的写出来公式和论证，看的远程连线的教授们一愣一愣的！</p>
一位教授惊叹道：“他怎么开始写数学公式了？”</p>
另一位女教授震惊道：“一个普通高中竟然藏着这么一位厉害的数学天才！京城市的学校已经妖孽到这种程度了！”</p>
“京城市的高中虽然整体实力强一些，但远远没有你说的那么夸张！”</p>
“他之所以能够解答数学猜想，是因为他叫沈平，教育界闻名的考题法王！”</p>