第5章(2 / 2)

他也确认,这记忆的确是存在于大脑中的,原主能记住的所有东西,哪怕只有模糊印象的东西也完全能够记起来。</p>

只是他搞不清楚的是:自己为什么还能清楚记得前身的每件事情?</p>

整理完记忆,他也按着原主的行为模式,挨家挨户上门去叩谢一番。</p>

回来之后,就一边找着自己的金手指,一边忙碌起来。</p>

毕竟家里那么多张嘴,真的没有金手指。</p>

这些可是自己很重要的肉食来源,得伺候好了。</p>

然后也觉得自己不能窝在这村子里,还是得出去才行。</p>

自己都穿越了,不说去看看世界多么大,至少这种一眼看得到尽头的生活,自己是真心过不下去。</p>

甚至他都想到,要不然自己干脆就自尽算了,没准还能穿越回去呢。</p>

身体康复后的第一件大事,李想国就是直接伏案写信。</p>

写了几十个字,之后无奈地停笔,将写下来的东西直接划着一根火柴,把它烧成了灰烬。</p>

李想国发现自己下笔,直接写的就是简体字。</p>

这特么离着第一版简体字推广,还得好多年吧,自己写的这啥玩意儿,估计人家根本没人能认识。</p>

说不准就有人来把自己抓了,当成间谍了。</p>

他也只能无奈地暂时放弃,开始翻读原主父亲寄回来的图书。</p>

或许是本身受过高等教育,知道教育的意义,所以这两年李父寄回来不少的小学教材和启蒙读物。</p>

不过原主可没他父亲那觉悟,寄来的书就没翻过几页。</p>

所以这些书本还是挺新的。</p>

检查过后,李想国发现这是小学的全套教材。</p>

一共有两套。</p>

一套华北人民政府教育部教科书编审委员会修订,华北新华书店出版发行的新编初级小学教材(一到四年级)和高级小学教材(五六年级)。</p>

还一套是东北行政委员会教育部编审的初小教材和高小教材。</p>

估计他也是吃不准原主究竟会在哪里读书吧。</p>

穿越过来的李想国自然不是原主,一本本地翻着看。</p>

算术自然不成问题,好歹也是后世小学参加过奥数的选手,翻过一遍发现没什么问题就没再看。</p>

怎么说上辈子学习的也是简体字,多少都有些繁体字的影子。</p>

外加着看小说、论坛,多少也接触了一些繁体字。</p>

写有些难,但是通读个小学课本,自然是没太大问题。</p>

就算是自然、地理和历史,基本上也没费太多力气。</p>

唯一的难处就是偶尔有些字自己是真的吃不准。</p>

哪怕有些字还标着注音,他也不知道怎么读,毕竟上辈子他就没学过注音字母。</p>

只能暂时搁置。</p>

拿起第一册国语书,准备先从这里开始学起。</p>

这些字大半结构简单,即便后来也没简化,不存在识别问题。</p>

主要是通过这个,能准确地学习并掌握注音字母。</p>

还能一个字一个字地学会繁体字的书写。</p>

家里的本子不多,想买也没那么容易,不能随便浪费。</p>

李想国干脆找了个盆子,装上干沙子。</p>

干完活儿就拿着树枝在里面练习,一笔笔写下这些上辈子最多只是认识的繁体字。</p>

也就是这时候,他才发现了自己记忆力明显有些问题。</p>

也不知道是不是穿越过来的原因,他的记忆力是真的超级好。</p>

说是过目不忘有些夸张了。</p>

但是不过大半个月的时间,几套教材的内容,和上面的繁体字竟然完全会读会写,还能写好了。</p>

只要注意力集中点,就不至于出现提笔就写成简体字的情况。</p>

他也不由得心下遗憾——自己上辈子要有这水平,怎么还不考个双一流,何至于一个小镇做题家只能混到最后当个销售的地步。</p>

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