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第15章 小目标与小插曲(1 / 2)

若按百分制计算,0到90分的难度也远低于95到100分。

而且,很多人可能一辈子都跨越不了最后那几分。

150分的试卷及格分90。

周宽请教半明,周宽有很大且可以快速进步的空间。

总之,在数学这门科目上,周宽通过请教与答卷,不仅真正区分出来自己的强弱项,还建立起了一定自信!

周宽相信接下来自己能迅速把数学的基础短板补上。

所以……

先定个小目标。

到11号考试时,再提高个20分,不过分吧?!

理论上从80到100的难度也就是比40到80高那么一点点。

“……”

第六节是物理。

在老师进来之前,周宽还在琢磨物理阶段性学习计划,该怎么怎么准备。

当物理老师开口说了几句力学内容后,周宽就只能是眨眼,再眨眼。

听不懂,还是听不懂。

“学习这件事情,任重道远啊。”

看着黑板上那些单独分开都认识,组合起来完全不懂的公式和文字,周宽暂时放弃了跟上老师思路。

寻思就也别浪费时间了,继续肝数学上的三角函数等基础公式。

“勾三股四弦五。”

“sin、cos、tan……tan90°”

“哦豁,坏了!”

性感周宽,在线开小差。

“活到过30岁也不好,不容易专注,总想些有的没的,唉,jio凉凉啊。”

“……”

状态被打乱,周宽花了好一阵才再度把注意力放在与本课无关的数学课本上。

倒是说尽管329班是实验班,但到了现在,除了曹东河,其它几科老师都只抓重点听讲的学生了。

甚至……

到了这个阶段,还有个默认的潜规则,在a课上做b课作业是被授课老师默许的。

尤其是在328、329这两个班。

白华毕竟只是一个县级单位

,多数学生都存在偏科现象,以及很多人都无法跨越最后那几分;

所以在最后的冲刺阶段,还不如把精力放在部分拉分科目;

实现从拿60%分数到拿80%分数的跨越。

举个不那么恰当的例子,假设周宽现在是除了数学其它啥都优秀,数学连及格都要碰运气,他如果一门心思去学数学,肯定比他在其它科目上努力要容易得多;

高考一共四张试卷,如果每张都拿到90%的分数,就可以任选全中国的大学。

还是那句话:“100分和99分是用来区分普通,周宽不那么信任自己能一直保持强烈的学习自律,否则年前就不至于那么轻易躺平放弃。

如果不是回到家,找到了生活里朴素与平凡的意义,让他立刻重拾面对生活的勇气,现在都不一定能从巨大的茫然与焦虑中走出。

进教室前,周宽刚好扔完梨核。

再回头一从后门走进教室,就碰上了个不那么熟悉的女生从1组最后一个座位站起身来迎向自己。

没等周宽开口,这个女生先开口了:“周宽,能聊一聊吗?”

见状,周宽眼睑轻动,不露声色的打量了几眼女生吗,然后想起了女生的名字:杜芳。

去年329班没回学校的艺术类三个学生之一。

一米五几的个头,在329班女生中不算矮小,脸蛋白皙不算难看,当然,与被无数人惦记的陶佳艺没法比;

在二中都算是难得一见的家贫姑娘,拥有羽绒服也难掩的骄人曲线。

甚至周宽第一时间琢磨的是:“阿念连这也看不上啊,传闻还对他言听计从。”

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