楼月疏拿到纸条后,她大大方方的拆开,丝毫没有一点儿偷看小纸条的自觉。</p>
楼月疏并非不知道,上自习是不许传小纸条的,她应该尽力掩盖,不让老师发现。</p>
但她觉得,与其偷偷摸摸的,不如大大方方的,因为你行为异常,老师在讲台上看一眼,就能被发现。</p>
如果你的神色,没有过于异常,老师大概率是发现不了的。</p>
楼月疏看到纸条上写:“楼同学,你的手腕感觉怎么样了,因为上午的事情,是不是你的手腕更加严重了。</p>
还有你说去接妞妞,又是怎么回事啊?上午你是去找妞妞玩了吗?最后一个问题,你和那群人是怎么碰上的啊?</p>
你们又是,怎么遇上我们的啊?楼同学,我知道我的问题比较多,但请你,务必回答我第一个问题。</p>
其他的看你自己了,想回就回,不想回就算了。lxf:(默默小声的说一句,最好都回答一下)”</p>
纸条的最后,林星凡还画了一个鞠躬的卡通火柴人,楼月疏看到火柴人。</p>
她心里忍不住的笑了一下,她感觉林星凡还挺有趣的,好像他知道,她一定会喜欢这种怪怪的火柴人。</p>
林星凡在纸条上画火柴人,是因为他不想让楼月疏在看到,他问了那么多的问题后,对他产生反感的情绪。</p>
他是想要让火柴人起到,可以平缓楼月疏情绪的作用。</p>
他没有把握,当楼月疏看到,他那么突兀的,问了那么多的问题,会不会感到不适,因为他感觉的楼月疏,就不是一个喜欢解释自己的人。</p>
在林星凡和她相处的一些时候,他感觉楼月疏常常都把自己,放在一个小世界里,她自己的世界,其他人是很难闯入进去的。</p>
当然也包括她,所有的行为,和要做的事情,她应该是不想告诉任何人的。</p>
楼月疏看完纸条后,她快速的在纸条背面,写下了她的回复。</p>
之后她抬头假装无意的,环视了教室一圈,发现老师和同学们,都在低着头认真的干着自己的事情。</p>
她侧身快速的,将纸条扔在了,林星凡的桌子上,本来她是想要放上去的,但奈何她的手臂不够长,她只能用扔的形式。</p>
林星凡见楼月疏将纸条扔过来的第一时间,他立刻就将桌面上的纸条,拿到手里了。</p>
因为当他给楼月疏,送完纸条后,他的心思就一直没有停留在,他手中的课本上。</p>
他拿到纸条后,谨慎小心的拆开了,楼月疏在纸条上回复他:“手腕没事儿,是去找了妞妞,偶然遇见的那群人和你们。”</p>
林星凡看到纸条上简洁的话语,他的脸上露出了一丝微笑。尽管楼月疏回答的没有丝毫情感,但她能将,他所有问的问题,都给出了一个答案,他已经很满足了。</p>
而且看到楼月疏纸上的字迹,他一点儿也看不出,这是一个女孩子写的。</p>
楼月疏的字迹看起来,苍劲有力,大气磅礴,如果是单看字的话,大家应该都会认为,这是个男孩子写的字。</p>