第269章 上课(2 / 2)

“我也是,每天回家第一件事都是做作业,作业做完了我才去玩的。”</p>

“我也是,作业都是按时完成的。”</p>

“既然你们都好好学了,为啥害怕考试呢?”</p>

“我们不是害怕你出的试卷太难了嘛?这万一考不好就不好看了。”</p>

“我的这套试卷也不超纲,你们只要把课本上最基本的知识点掌握住了,就能考一个不错的成绩,如果平时积累的不错,再发挥好了,就能拿高分了,你们怕啥?”</p>

彭栋一瞅这几个孩子的状态就是学习不认真,所有的学生都是宗门考察的对象,可是这几位是真不爱学习,从一年级到现在,都是如此。</p>

“老师,你说的容易,你知道我们学起来有多难嘛?”</p>

“那我换个问法,喜欢玩王者农药的举手。”</p>

哗啦啦,除了三个女生之外,其余的男生都把手举起来了。</p>

“级别是黄金的举手。”</p>

哗啦啦,又都把手举起来了。</p>

“级别是铂金的举手。”</p>

哗啦啦,又都把手举起来了。</p>

“级别是钻石的举手。”</p>

哗啦啦,又都举起手了。</p>

“级别是星耀的举手。”</p>

这次少了三个。</p>

“最强王者呢?”</p>

这次只有三个学生举手。</p>

这个游戏段位越高,人数越少。</p>

“你们三个很优秀啊,段位不低,那我问下啊,玩游戏难还是学习难?”</p>

“肯定是学习难了,游戏一上手就会了,学习使劲学也学不好。”这是秦松说的,三个王者之一。</p>

“呵呵,那你知道,如果你学习好了,在玩游戏的过程中可以精准的计算出对手的走位,血量,大招冷却时间,算出在攻击对手时需要出手的次数,用最少的损失给对手致命的打击,而不是胡乱的放大招,你还可以指挥队友进行合围,指示队友放大招的时机,从而增加胜利的概率而不是输了游戏就指责队友太菜。明白嘛?”彭栋对他们进行游戏战术分析。</p>

“啊……游戏还可以这样玩?”</p>

“除了操作之外,算法是非常重要的,好好悟吧。下面开始考试!肖月把试卷发下去。”彭栋把试卷展开。</p>

检验学生的学习成果,考试不能说明全部问题,却是最有效的手段,分数出来,错题集锦,进行分析,就知道薄弱的环节了,特别是有些内容,不是一个学生错,是大部分都会栽在上面。</p>

一堂课加上课间,刚好是六十分钟时间,彭栋开始计时。</p>

这一届学生是最难带的,普遍没有求知欲,上课的时候心不在焉的,他们很在乎分数,但他们最喜欢的就是最好什么都不学就能拿到分数;他们需要的是答案,不太需要思考,也不喜欢思考;有很多的欲望,想要买什么什么,就想要钱买东西。</p>

没有太多对于人生的信念,放学后有的甚至连作业都不带,就是回家玩游戏,看电视,而家长还默认这些行为,只要孩子不给他找事,干什么都行。</p>

这是一个现象,彭栋也没好办法,只有在平时的时候哄着他们学,变着法的激励他们,但是收到的效果微乎其微。</p>

当然了,真把彭栋惹恼了,彭栋也是会揍人的,这些行为在青山坳是默许的,没有家长会投诉彭栋。但是在其他地方是不允许体罚学生的,彭栋不禁感慨,现在的学生太幸福了。</p>

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