并且，直角三角形中的“积求勾股法”也是康熙率先提出的。</p>
不但如此，康熙还从西方聘请了许多在数学，天文学方面颇有建树的传教士来大清讲学。</p>
并和德国数学家莱布尼茨也有书信往来。</p>
可以说如果康熙不是皇帝，也能够成为一个出色的数学家。</p>
但即便如此，康熙对黑板上的那些个繁杂公式也是一头雾水。</p>
在纸上验算了数遍也是毫无头绪，随即忍不住摇头叹道。</p>
“朕以为自己的数学能力已经足够优秀，但跟后世相比却是小巫见大巫，这还只是十七八岁的学子水平，不知道那些高等学府的数学家门又会是何等恐怖的水平！”</p>
“好啊，好啊。”</p>
康熙由衷的说道。</p>
“后世对于数学的钻研竟到了此等地步，着实是令朕大开眼界！”</p>
..........</p>
各朝各代都感叹后世学问的新奇。</p>
但看到黑板旁边的课程表时，却又忍不住发出一声惊呼。</p>
“语文、数学、英语、物理、生物、化学、政治、地理、历史。”</p>
“这么多学科！”</p>
朱元璋瞪大了眼睛。</p>
虽然大部分学科自己不知道是什么。</p>
但九个科目也着实是吓他一跳。</p>
“后世学堂要教授这么多东西吗？”</p>
朱元璋不解道。</p>
“正所谓术业有专攻，每个人能够熟练掌握一种才能就已经足够优秀了。”</p>
“这么多学科，是要把每个人都培养成全才吗？”</p>
“这不大可能吧？”</p>
“行行通不等于行行精啊！每个学科只学个半斤八两又有什么用呢？”</p>
朱元璋不理解后世的教学方式，不过朱标却是想到了什么，随即道。</p>
“父皇，儿臣觉得，这些学科应该并不是让学生都精通，只是让他们都理解一些。”</p>
“就像孔子推崇的君子六艺一样，什么东西都要学一点，不至于日后遇到了某件事显得手足无措。”</p>
朱标寻思道：“如果儿臣没猜错的话，这些孩子们所学的内容都是后世基础的东西，在此之上应该会有高等学府对其各种学科的成绩加以甄别，从而让学子们选择自己擅长的学科继续深造。”</p>
“嗯。”</p>
朱元璋认同的点了点头：“你说的倒也颇有道理，后世究竟如何，我们现在自是不知晓，没准儿真如你所说的那样，这些学科只是后世学子的基础内容。”</p>
“不过即便如此，后世学子的压力肯定也比现在要大。”</p>
朱元璋感叹道。</p>
“每个人都是如此的争分夺秒，这还只是一个学校，要是放眼整个华夏，这样的学校有多少，学子又会有多少，恐怕会是个天文数字啊！”</p>
...............</p>
【其实对于高三的学生来说，半学期课程便已经讲完，剩下的半个学期就是无休止的做题。】</p>
【每个学生的笔记都论筐数，每个学生的笔芯都论天算，每个学生的试卷都论斤称。】</p>
【即便是午休的时间，学生们也都是在加紧复习。】</p>
【所有人都是埋头苦学，教室里只能听到笔尖和纸张的摩擦声。】</p>
【这种状态会一直持续到晚上十点。】</p>
【但是，这还不算结束。】</p>
【有的学生甚至在熄灯之后，也会打着手电在被窝里继续学习，直到深夜。】</p>
【这就是一名高三学生普普通通的一天。】</p>
光幕中，整个学校渐渐暗去。</p>
所有人都沉默了。</p>
尤其是那些学子们，脸上更是火辣辣的疼。</p>
头悬梁，针刺骨也不过如此吧！</p>
后世学子的这番努力让他们深感惭愧。</p>
夜以继日，废寝忘食，孜孜不倦，这种毅力几个人能有？</p>
再看自己，因为读书之由，不但不事劳作，更是衣来张手饭来张口，宛如家中负担。、</p>
即便如此，自己每日读书也不过一两个时辰而已，如此下去又怎能考取功名！、</p>
又何谈养孝父母！？</p>