江念最头痛的就是班主任问她这些问题，事到如今，她还是没想好该怎么回答。</p>
“老师，我真没带手机。”</p>
她语气有些无奈。</p>
“那你这考试成绩怎么回事？这还有不到一个月的时间就要学考了，如果连学考都过不了的话，你连毕业证都拿不到。我记得你之前的成绩也没这么差啊！”</p>
班主任手肘撑在栏杆上，忍不住扶额，这是他带的最后一届学生，他很快就要退休了，这最后一届带的学生连学考都过不了，那他退休了估计都无法心安。</p>
此时江念就像一匹反向的黑马，从班级中游直接冲击倒数，甚至还有不及格的科目，他头都大了。</p>
“老师，我最近的学习状态可能确实不太好，压力有点大，晚上在寝室就睡不着，睡得少了就有点控制不住打瞌睡了。但我保证，以后我一定早点休息，尽量不打瞌睡。”</p>
江念试着从睡觉方面找找借口，不过现在每天就睡那么几个小时，对她来说确实不够，就算晚上睡得早，那也得忙到十一点才能躺到床上，入睡就更不知道要到什么时候了。</p>
“我看你这次英语进步了不少，是不是把重心放到英语上去了，语数英三科都是主科，都要花时间，你看看，语文和英语这两科，你再怎么努力都拿不了满分，作文多多少少都要扣点分，但数学，只要你够努力够仔细认真，就可以拿满分，你自己把握把握，该把精力放在哪一科上。”</p>
作为数学老师，他当然希望学生多学学他这个科目了，他苦口婆心的劝说着。</p>
“好的好的。”</p>
江念乖巧点头，好像每个科目的老师都这么介绍自己教的那门课。</p>
“这样吧，你不是和魏灵魏旭她们挺熟的吗，下课的时候你就多找她们问问学习经验，有什么不会的题多来问问我，我每次守晚自习的时候待在讲台上，不要把我当成摆设，那个时候是最适合问题的时候。”</p>
见她态度很好，班主任也并不打算为难她，各种给她支招，希望她的成绩快点好起来。</p>
夕会的大部分时间，班主任把大部分时间花在了教江念怎么去调整她的学习方法上了。</p>
江念虽然也有些因为自己的成绩而难过，但班主任不仅没有骂她，还很认真地告诉她该怎样调整自己的学习方法，心里感到很温暖。</p>
之前自己上的是大班教学，班上同学太多，自己成绩平平，根本受不到老师太多的关注，老师每天要么就是给成绩拔尖的同学开小灶，希望自己哪天能教出几个能上清华北大的，要么就是盯着成绩吊车尾的，省得他们成绩太差导致家长对老师不满。</p>
像他们中间这层成绩普通但每天又在努力挣扎的，根本吸引不到老师的注意力。除了自己主动去问老师题目和老师沟通，不然很少得到老师的注意。</p>
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