诗意的优异表现不仅让家人感到自豪，也引起了周围人的关注和羡慕。同学们对她的态度发生了明显变化，从最初的嫉妒变成了钦佩和尊重。老师们更是对她寄予厚望，希望她能继续保持这样的状态，冲击更高的目标。</p>
很快时间线就到了那位老师，那位老师发现了康南和江雁容之间的暧昧，不过，为了保护江雁容，康南承担下了所有的罪责，也没有说出那个女孩是谁。</p>
学校只好开除了好康南，不过康南毕竟是难得的，好教师，这些年来也从来没有犯过错误，反而培养了一大批优秀学生，所以有的是学校要他，让诗意万万没有想到的是，康南任教的学校只能是自己所在的学校。他一下子从姐姐的老师成为了自己的老师？!</p>
这算是满足自己想要看戏的愿望吗？新老师自我介绍的时候，诗意十分好奇地观察着他。他看起来并不年轻，也谈不上英俊，甚至可以说有点老气横秋。他的外貌让诗意不禁想起了那位着名的文学家鲁迅，尤其是他那双深邃而锐利的眼睛，仿佛能洞察一切。诗意实在难以想象，江雁容究竟是怎样爱上这样一个男人的呢？她失去了过去的记忆，但拥有现在年轻的身体和心灵。她觉得，如果自己要喜欢上某个人，那个人至少应该是年轻、英俊且说话动听的。即便喜欢的人稍微年长一些，那也应该是长相出众、事业有成，并且看起来相对年轻的类型。</p>
康南开始给诗意他们上课时，诗意不得不承认，他确实有几分本事。他在课堂上非常善于激发学生的学习兴趣，引导大家积极参与讨论。诗意开始思考，或许她已经理解了江雁容为何会喜欢上他。虽然他年纪稍大，容貌也不出众，但是排除这些因素，他也是个相当不错的选择。</p>
但是，诗意不敢苟同他们在学校里的恋情。爱情本身并没有错，但当一名老师爱上自己未成年的学生时，这件事就变得非常可怕了。这不仅会对整个教师群体的声誉造成影响，还可能给学生带来无法挽回的伤害，因为允许了一件这样的事情发生，那么以后就会发生无数次。生活在象牙塔当中的学生，还并不是很了解什么是真正的爱情，就像一只羽翼未丰的小鸟，很容易受到老师的诱骗。毕竟教师队伍也不是所有人都是好人，也会隐藏着令人害怕的衣冠禽兽，他们会打着爱情的幌子，做出伤害学生的事情。</p>
此外，为什么家长们普遍不允许高三的孩子们谈恋爱呢？原因在于大部分的爱情都会对学习产生负面影响。</p>
如果真心爱着一个人，就不应在她人生最关键的时刻干扰她的学业，而是应该鼓励她积极进取，让她成长为更优秀的自己。毕竟，真正的爱情经得起时间的考验，不在乎一时的朝夕相处。既然如此，为何不在高考之后再开始这段感情呢？这样既不会影响对方的前途，也能让彼此有更多的时间和空间去发展这份感情。所以说，在这个阶段，理智应胜于情感，等待才是最好的选择。</p>
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