果然，对方听到后，吃惊过后，就是愤怒：大手笔这样做广告的客户，实在少见。哪能就这样轻易地反悔呢？！
不由分说，报社的领导挂了电话，立即带着两位记者，前来查问详情。
到达现场之后，报社领导立即也被眼前景象震惊。
章玉珍已经跑到学校大门外等候，此时会面，双方都是莞尔一笑。
报社领导说：“你可千万别退广告，要不我没法安排！这样吧，你们做的这个事业，是利用学生成长的，我给你们做个现场采访。”
这样轰动的的社会新闻，还要领导吩咐、安排的话，还算什么“无冕之王”？！
那两位记者，早已分别找排队的家长，以及维持秩序的“萌芽文英”的老师们采访去了。
林弘毅正在跟家长做着交流，以减轻他们排队焦急的心情，一名记者走来问：“请问，你是‘萌芽文英’的负责人吗？”
林弘毅点点头，头发上的雨水不停甩落。
将微型录音机，放在缩进雨衣袖子中的手里，再举起来靠近林弘毅，这名记者询问着：“你们的‘萌芽文英’教育机构，想要达成什么样的教学目标？”
林弘毅笑了笑，指了指学校大门上方的红色横幅：“一定可以达成这个目标――萌芽文英，精英摇篮。”
记者转身看去，那红色的横幅，沾染了此时的细雨，显得更加鲜艳。
“嗯，很好。”记者追问着，“目标很好。但是，你认为什么才是所谓的‘精英’呢？是说辅助学生提高学习成绩呢？”
“学习成绩，的确不能说明一切。但是‘萌芽文英’做的，更多是学生们在遇到学习疑难问题的时候，引发、引导他们，去找到解决问题的办法。”林弘毅看着记者回答着。
随后，他再缓缓地说，“学生们在解决了专门课程的学习难题后，会得到更多自信心。对于未来人生路上的难题，他们也一定会以更好的心态，以及选择出合适的办法，逐一解决。”
看看黑压压的排队队伍，林弘毅再对记者说：“这样的人，如果不能算作未来社会精英的话，那谁还能是呢？”
另一名记者随即赶来，对着二人连续拍了几张照片后，再去做其他的采访工作。
现场记者再问：“还有，你们这样大张旗鼓地做宣传，不会引发同业的激烈竞争吗？”
林弘毅不禁笑了起来：“合理竞争，能够使得不同行业都焕发生机。合理竞争，同样也可以使得教育事业，蓬勃发展！让更多的孩子，去学习他们理想的专业。这是减少教育资源浪费，利国利民的大好事！”
记者还想再问什么，林弘毅道歉后，再去安抚焦急的家长们。
忙碌到天色将黑，家长们终于在报了名后，依次散去。
林弘毅带着同学们，走近财务室。
只见两位财务人员，以及章玉珍等三人，都已累得说不出话来。
林弘毅赶紧说：“今天早点回去休息，真的是太辛苦了。”
财务人员，拉开抽屉，再指指脚边的几个背包：“都装满了。”
各种面值的钞票，鼓鼓囊囊地显露在外。
所有人看在眼里，虽然身体都是疲惫至极，但所有人的心中，都是欣慰不已：为自己的付出得到良好回报，为“萌芽文英”可以预见的美好未来。
李媛发出低泣声，肖文凑近她，安慰着：“李媛，你累坏了吧？”
李媛点点头，再抬起头后，看着肖文：“肖文，你跟林弘毅多学着点。不要指望家里人，不要指望别人会给你带来什么。而是要时刻想着，你能够帮助到谁，能够给别人带去什么。”