“尤鱼老师，你找我们？”安然领着陆千川，出现在教职工办公室门口。</p>
曹尤鱼老师招手唤他俩进来的动作有些僵硬，表情晦涩，让安然察觉到对方心里忐忑。</p>
“是有什么不好的消息要告诉我们？”安然单刀直入，不给班主任用官腔做开场白的机会。</p>
曹尤鱼身不由己的谄笑：“瞧安然你说的，明明有好事儿找你俩。”</p>
安然冷面无情：“如果是好事儿，你就不会是这副模样了。”</p>
曹尤鱼为难得就像一个三岁小朋友，他戳着手指头：“真的是好事儿，只不过，得从你俩当中二选一。”</p>
陆千川迷糊：“二选一？”</p>
“公平公正公开，你俩光明正大比划比划，以成绩论英雄，如何？”曹尤鱼急匆匆宣布规则，却忘了说题干。</p>
安然一口回绝：“不必了，我和陆千川都不去。如果没有其他事，我们就告辞了。”</p>
曹尤鱼：“你确定？”</p>
安然：“当然。”</p>
陆千川左看右看，完全听不懂：“你俩到底在讲啥？”</p>
安然给陆千川提示：“高二刚开学，我俩作为理科平行班成绩最好的学生，被叫来办公室，最大的可能性，你猜是什么？”</p>
陆千川认真想了想，惶恐地给出答案：“早恋被抓？不是吧，这还不到一小时呢，尤鱼老师消息这么灵通哒？”</p>
安然无言以对。如果可以，他还是希望找一个阅读理解好一点儿的对象，可惜这辈子没机会了。</p>
“是从平行班转入尖子班！”安然不当谜语人，主要是猜谜的人过于偏科、猜谜能力非常垃圾。</p>
“哦~~”陆千川回过味儿来，不稀罕地摇头，“不去不去，我俩在哪个班都一样，反正又不听课。”</p>
曹尤鱼对陆千川循循善诱：“你就不替你同桌考虑考虑，鼓励他去更好的班级？”</p>
陆千川自私自利：“不要，我舍不得，我才不会放他跑呢。去不了尖子班这种小亏，我以后会（在床上）连本带利补偿给他的。”</p>
他说这话的后半句，挤眉弄眼很不着调，所含但颜色的深意，安然自是明了。</p>
明了又能咋样，无非就瞪口嗨者一眼罢了。你的对象无关痛痒，你以后会又痛又痒。</p>
陆千川跑完火车后，抛出一条看似合理的要求：“我和安然成绩差不多，除非让我俩一块儿过去。”</p>
不等曹尤鱼回答，安然就插话：“如果真可以同进退，尤鱼老师也不用为此犯难了。想必是尖子班只淘汰了1人，空出的名额有限，所以我俩才需要抢。”</p>
曹尤鱼拍马屁：“安然聪明，安然睿智。要不……睿智的安然你先进尖子班，反正你们在平行班里成绩排一二名，等空出第二个名额时，陆千川再进去也不迟？”</p>
“不要。”安然二度回绝，更为坚决。</p>
“为啥？”曹尤鱼不解。</p>
安然轻蔑又诚实：“陆千川告诉过你原因了。我们不需要听课，在哪儿都一样。更何况......你比较好欺负，尖子班的班主任如果是个硬茬，我啃起来反而麻烦。”</p>