“哦？”听陈子安这么一说，众人都来了兴趣。
“小陈，快说来听听。”徐化东性子比较急，连忙问道。
“徐老，咱们国家会计学院成立的初衷是为了什么？”陈子安眯眼问道。
“你小子这次考起我来了？”徐化东得意说道，“我可是国家会计学院的创造元老。想当年，国家会计学院建立的时候，你大概还在穿开裆裤！学院成立的目的当然是为了研究华国会计专业理论，为财政部颁布会计政策提供研究依据，另外一点，就是为了培养会计领域的领军人物。”
“徐老说的没错。”陈子安笑道，“咱们国家的会计人员普遍素质还不如米国这些发达国家，很大程度上就在于咱们缺乏一些系统性的财务实践课程。在现在的大学阶段，所学的会计专业知识比较散，很难形成一套体系性的东西。”
“的确如此。”崔立澜道，“我去有的企业交流，他们也在抱怨，现在的大学毕业生，很多连最简单的分录都做不全。做收入不做销项税，不做成本结转，实务能力偏弱。”
“这是一方面。”陈子安又道，“另外一方面，因为很多会计方面的证书都需要一定的工作经验，而证书又是会计人员升职的必备因素。这就让很多职场人有些头疼，像pa，ta这样的难度很大的专业老考试，仅仅依靠个人的学习，很难通过。”
“有话直说！这些道理还用你来给我们上课？”朱益民没好气地打断道。
“我觉得咱们国家学院不能只关注领军人才。”陈子安揉了揉鼻子道，“应该更多的去普惠大众！”
“说的倒轻巧！”朱益民白了他一眼，“咱们就这么几个人，难不成每天啥也不干，就全国各地去讲课？”
“这就是我这次来找大家的目的。”陈子安笑呵呵道，“我想创办一个会计网校，依靠网络来向大家更好地传播经验。”
“会计网校？”朱益民望向了高近平，“近平，我记得咱们学院老蒋他们是不是就是在网校讲课？”
“好像是在华国会计网校。”高近平想了想道，“华国会计网校的贺总以前是毕威事务所的合伙人，前几年自己跳槽出来办起了网校。”
“这网上授课真有效果？”
“反响还不错。老蒋他们主要是讲实务方面的课程。”
“小陈，你这网校准备怎么搞？”朱益民问道。
“目前大致的想法分为三个板块。”陈子安接话道，“第一部分，专业类考试培训，从最为基础的会计从业资格到pa，开设专门的培训课程，让职场中的财务人员能够不走弯路，更加高效地通过考试。”
“第二部分，面向在校大学生，职业技术学校学生工作衔接的培训，帮助即将毕业的同学更快地能够上手财务专业的实务。”
“第三部分，针对职场财务人员，进行各方面的专项财务素质提升培训，比如，财务团队管理，全面预算实施，税务筹划等等。”
“老崔，老徐，近平，你们觉得如何？”朱益民问道。
崔立澜和徐化东没有吭声。
他俩年纪比较大，还是比较习惯传统的授课方式，对这种网校模式心中多少还是有些抵触。
倒是高近平，之前因为和华国会计网校贺鸣那边有过一些了解，对网校这种模式算是比较熟。
“朱老，网校最大的优势在于缩短了大家时空上的距离。”高近平道，“特别对于职场中的财务人来说，上班的时候哪有时间去现场上课学习。上网课，是一个能自由安排时间的有效工具。朱老，你忘了，去年东傲网校成立之后，还专门来找过咱们。”
“你这么一说，我还真有点印象。”朱益民回忆了下道，“当时我以为是搞传销的，没给老雷面子。”
老雷是朱益民的朋友，东傲的杜岩新当初是找到老雷这条线找到了朱益民，却碰了一鼻子灰。
“朱老，你还好说。”高近平埋怨道，“为这事，老雷都找我叫苦好几次了。”
“这老小子为啥不直接找我？”
“你那暴脾气，谁敢来找你。”
“咳咳。”朱益民咳嗽了几声，“不说这个，你小师弟要办会计网校的事情你怎么看？”
“我支持！”高近平也没绕圈子，“咱们华国会计领域的人员要想快速成长起来，光靠现在的基础教育是不够的，必须要配套更多的专业类教育。”
“既然你都说行，那应该没啥问题。”朱益民道，“这事会计学院这边，就你和你小师弟来对接。老徐，老崔，你们没意见吧？”
“没意见，老朱。”崔立澜挠了挠头道，“去年我在米国那边交流的时候，倒是看到过他们那边对着计算机上课，别的没啥，就是有些枯燥，没有现场课的那种互动感。”
“崔老，咱们虽然是网校，但也不是所有的都是线上课程。对于一些精品类课程，还是会放到线下，比如，财务高管的专项培训，咱们完全可以在会计学院这边开设系列课程，由您亲自上课。”陈子安笑着说道。
崔立澜点了点头。
“小陈，需要我们做啥？”徐化东问道。