康多鱼站起来让郝莘莘坐到自己的位置上，郝莘莘对康多鱼说了声谢谢，有些得意的坐下，但康多鱼却没去郝莘莘的座位上去坐，而是站在郝莘莘的身后，像个老师般把在坐的作家们都审视了一遍后。
从里拿出一本《棒球英豪》的版说道：
“想写出好看的故事，必须要去看好看的故事，这本书是我创作的最后一本青春文学作品，你们可以拿去传阅的看一看，看完后写个读后感，明天给我。”
康多鱼站在主位对作家们说话就让作家们很不爽了，现在还让他们读完书后写读后感。
康多鱼这是把他们当中学生了呀，众作家都有点不爽，感觉自己被羞辱了。
康多鱼好为人师的名头，作家们在报道康多鱼的新闻里听说过，但康多鱼给同龄人当老师玩一玩也就算了。
现在给他们这些比康多鱼资历老，年龄大的作家当老师就有点过分了。
郝莘莘皱着眉头说道：
“康老师，你还是讲点要点吧。”
康多鱼见这些作家并不是真的想和他学习讲故事，所以他说道：
“要点只有一个，想创作出雅俗共赏的作品，你的作品就必须接地气，而且还要有内涵。”
坐在主位的郝莘莘这时站起来说道：
“作品接地气的同时，还要有深刻的内涵，这个粗浅的理论我们早就知道了，你还有别的要点给我们说一下么。”
郝莘莘觉得康多鱼一点文学理论都不懂，所以更加看不起康多鱼了，语气已经不太客气了。
康多鱼已经没兴趣在这些不愿虚心学习的作家上身上浪费时间了，所以说道：
“我刚才说的就是雅俗共赏的精髓，大家既然已经知道，那我就没什么可说的呢。”
郝莘莘轻蔑的看了康多鱼一眼，心中暗道：
“听许教授说，这小子也被华夏文学奖提名了，只可惜华夏文学奖不适合这小子，希望这小子在华夏文学奖的评比中受一次打击，让这小子能够知道自己和真正的作家差距有多大。”
康多鱼说完话后便和众作家道别离开。
众作家见康多鱼离开后都哈哈大笑起来，有作家笑道：
“听说康多鱼上学时候被老师和学生们称呼为傻子，今天看来所传非虚，康多鱼呆头呆脑的真的很像傻子。”
另一个作家不无讥讽的说道：
“就是这个傻子还要给我们传授写作技巧，结果肚子里什么都没有，就说了一句就跑了。”
还有作家在作者群里发文道：
“许教授也是老糊涂了，把个没学过文学理论的家伙弄过来教我们写作，他一个只会胡编乱造的通俗文学作家，他能懂个锤子。”
刚刚被康多鱼好为人师的行为气坏的作家们，骂骂咧咧一番后，心情终于好了。
至于怎样把作品写的接地气，作家们是一点都不知道。