“离高考还有多长时间？”
“还有两个月不到。”
“妈妈想去帮你洗洗，烧给你吃，加强营养。”
“算了，你去反而让我分心。”秦朗凑到母亲耳边，“你老人家在家里，按期把我那一万二千块钱的提成一文不少，如数拿到手，就解决了我最大的后顾之忧了！”说完，猛地在许莲枝的脸上亲了一口。
许莲枝又举起巴掌：“打你个小狗日，嘴巴是给你念书的，不是叫你乱咬人的。”
秦朗说：“这票单子做成，妈妈功劳大大的！”
秦朗高高兴兴地去了无城，去了学校。
秦耕久从无锡回来，妻子许莲枝把秦朗做了那一票业务的事，隐瞒得滴水不漏。
秦晴从无锡回来后，一心扑到江心洲小学的教学和管理上。代课老师毕竟存在短期观念，学校的风气散漫了，学生的成绩下降了，教室的玻璃窗碎了好几块。三五个学生家长牵着孩子来到学校，孩子的脸上挂了彩。有的是孩子相互打的，有的是孩子家长责罚的。反正都是秦校长秦老师离岗的后果。这倒还好一点。
有件事更扎眼。
校园里沿着围墙种着一圈槐树。这是办学之初易洲亲手栽的，一共有三十六棵。去年发大水，水淹半个月，淹死了六棵，秦晴把它补种上。谁知竟然有三棵树露出大片的白骨。有的树上，还刻着字，仔细看看，都是邓君丽唱的歌词。“如果没有你，日子怎么过？”“任时光匆匆流去，我只在乎你。”这些优美的歌词，让小学生刻在这里，折射出的是低俗和下流。家长们能没意见吗？
校风必须整顿。
穆广在无锡跟秦晴分道扬镳，自己去了上海。这一次的主攻目标是跟取暖器配套。他来到上海徐家汇取暖器厂，在工厂附近找旅社。那里没有旅社，他就找到一个住户，老两口，跟人家商量，给钱，在她们家住了下来。这样，既解决吃住，又方便打探消息。
那家老头子是取暖器厂的退休工人。老人说：“中国的南方地区——我说的南方地区指长江以南
，这些地区冬季不烧锅炉，不供暖，也没有热炕。过去是千家万户搛火坛子取暖。现在，农村还好一点，城市渐渐不行了。”
“那为什么呢？”
“城市居民都烧煤，没办法用草木灰兑锯木屑取暖了。特别是机关学校厂矿企业必须想办法解决取暖问题。最清洁的办法就是用电，用电热取暖。”
“照这么说，电热取暖器将是一个巨大的市场。”穆广说，“如果我们能跟徐家汇取暖器厂配套，对我们双方都好！”
“你下一步还可以考虑，直接生产取暖器。”
有了这个想法，穆广就开始作长远筹划：第一步先把配套的电热器图纸弄出来。第二步，带着样品回去试生产。第三步，跟取暖器厂合作。当他把图纸拿出来，正在兴奋的时候，秦晴来电话：“穆广，赶快回来！家里出事了！”
“出什么事了？”
秦晴怕穆广责怪她，就说：“回来就知道了。”
“哦？！”穆广的头脑急速风暴，他想象不出哪个方面出事。
“别哦了，我快顶不住了！”秦晴在电话那一头几乎会哭了。
放下上海的宏伟蓝图，穆广连夜往回赶，遇车坐车，遇船坐船。
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