34、黎老师讲堂(2 / 2)

听了黎星煜一番话,南容宇似乎找到了一丝希望。他询问道:“真的吗?”</p>

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黎星煜点点头。</p>

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“好,既然邵导这么相信我们,我们也不能失望!”南容宇握紧拳头,神情坚定。</p>

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但是他突然仿佛又想到什么,看向黎星煜,吞吞吐吐。</p>

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黎星</p>

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南容宇有些羞涩(?)地询问道:“我的表演,真的很差吗?”</p>

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黎星煜:......</p>

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黎星煜:“你想听真话还是假话?”</p>

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南容宇:“......不用说了我懂了。”</p>

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南容宇在得到了黎星煜指导演技的承诺后,心情明显放松了很多。而且黎星煜发现,自已答应的指导承诺,可能不止要对南容宇一个人进行指导——南容宇一通电话,把正在和邵一晨联机打游戏的南容舟也叫过来了,两个主角排排坐,一脸虔诚的看着对他们两个人来说的救星黎星煜,虚心听取他的指导。</p>

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黎星煜感到了莫名的压力。</p>

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他清清嗓了,开口道:“那我们先从解放天性开始讲起......”</p>

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五分钟后。</p>

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南容宇神色凝重:“小黎,我觉得这样讲不行。”</p>

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南容舟一脸菜色:“黎老师,我也觉得这样讲不行。”</p>

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黎星煜:“......有什么问题吗?”</p>

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南容宇和南容舟对视一眼,在兄弟的眼神中看到了相同的情绪。</p>

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他们果断转向黎星煜,向他哭诉:“小黎/黎老师,我们听不懂啊!!!”</p>

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“什么排除杂念、身心放松,我们做不到这一点!”南容舟喃喃自语,状若疯魔。</p>

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南容宇说得更加直白:“小黎!今天傍晚的时候,我们就要重拍那场戏了!先不说我弟,我现在一点头绪都没有!”</p>

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“从头教学表演理论当然很重要,我也明白,但是,就今天,现在,有没有什么速成的方法?不含那些高级的理论名词,让我们立刻可以实践的那种方法!”</p>

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听到这里,黎星煜叹了一口气。</p>

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看来从理论开始讲起是不可能的了。为了速成,那么只能尝试使用一些其他的方法......</p>

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想到这里,黎星煜点点头,简略地回答:“我知道了。”说完,他便径直站起身,快步离开了三个人所处的这个教室。</p>

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南容宇和南容舟对视一眼。</p>

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怎么回事?把老师气走了?</p>

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想到这里,他们赶紧站起身,想要把黎星煜追回来,却在教室门口差点和重新回到教室的黎星煜撞到一起。</p>

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黎星煜一手拿着一套警察制服,一手拿着一套学生校服,不解地看着南容宇和南容舟:“你们怎么出来了?有什么事,要先走</p>

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“没有没有,不敢不敢。”南家双胞胎赶紧摆手否认,心里松了一口气——原来老师没被我们气走。</p>

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但在松了一口气的同时,他们又产生了好奇:黎星煜去道具室那边拿来两套衣服要干什么?</p>

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可能是看出来二人的疑惑,黎星煜把手中的衣服朝着两个人分别晃了晃:“不是要速成吗?既然通过理论理解有些不适合你们,那就只能利用外物来帮你们挖掘角色的身体特性了——例如,服装。”</p>

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作者有话要说:黎星煜:既然不想学理论,那就用身体去记住……</p>

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邵一晨:这话听着怎么有点奇怪。</p>

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第二更!</p>

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