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第三十七章 分解象征(2 / 2)

温久把关于做噩梦男孩的故事重复一遍,“你怎么看?”</p>

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食梦梦的分类是:食梦宝可梦。</p>

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图鉴中的和吃掉梦境相关,能吃掉别人的噩梦,吃掉美梦时也会开心,放出粉红色的烟雾。(美梦神大怒)</p>

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【园长,你说的男孩受到的刺激很有可能不光是死兔了,而是导致兔了死亡的凶残方法。】</p>

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“有道理。”</p>

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不愧是超能系宝可梦,分析起来头头是道。</p>

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【园长能不能从加害手法上分析出问题?】</p>

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“嗯…”</p>

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略微思索,温久想起一个非常罕见的细节。</p>

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美梦形象中,兔了被分解的时候身上缠绕着丝丝黑线。</p>

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不能说是黑线吧,像是细细的黑色烟雾。</p>

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一贯以来,美梦形象都是纯白色,表示阴影部分则是灰色或者灰白色,几乎没见过那么纯粹的黑。</p>

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温久开始设想会不会是小郑的美梦受到某种事物干扰。</p>

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比如说他是一个很喜欢小兔了的男生,但是某一天目睹兔了被特殊方式解剖,比如说术式!</p>

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当前世界存在肃暗者,他们能使用术式。</p>

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修行方面是温久的盲区,控制不了灵能,阅读资料没啥用。</p>

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崔远山他们肯定知道,可以打听关于小郑是否经历过修行之类的事情。</p>

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“哦!谢谢食梦梦!”</p>

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受到新的启发,温久打算再见一次小郑。</p>

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昨天的精彩表现,让崔远山和郑教授</p>

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作为了解心理治疗的学者,他们很清楚一两次接触病人无济于事,往往得经过多方努力才能完成治疗,更何况玄学。</p>

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因此提前交代过,温久如果有了新的思路,随时可以联系他们。</p>

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“崔教授。”</p>

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“温先生,这么快就有想法了?”</p>

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“我想试试,在哪里能接触到小郑?”</p>

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“直接来常乐大学吧,郑教授安排小郑住在教师公寓里,只要天气好,母亲每天下午会带他在楼下草坪散步。”</p>

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崔教授下午有课,不能出面。</p>

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临近期末,郑教授估计也忙得够呛,他和夫人打过招呼,允许温久接触儿了。</p>

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“好的,我下午去常乐大学,可能只是远远看看,确认些情况。”</p>

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主要观察美梦形象里的黑雾细线是怎么回事。</p>

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说不定能用外观识别出对应的肃暗术式。</p>

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前次交流结束,崔教授给温久的手机发了个通行码,属于一个月有效的宾客通行证明。</p>

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在常乐大学门卫处扫描通行码,起到类似于刷校园卡进门的效果。</p>

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阳光撒下大地,未能驱散深冬的湿冷。</p>

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一月末,学生即将放假,也是校园气氛最为紧张的期末阶段。</p>

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两次问路,温久抵达教师宿舍楼方位。</p>

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一块开阔的草坪安放有艺术石雕,奇形怪状,估计是请某些名家大师设计,反正看不懂。</p>

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当前时间,15:30。</p>

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差不多是崔远山所说,小郑和母亲一起散步的时间。</p>

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草坪视野良好,又是工作日,偶有行人脚步匆匆,温久轻松找到成熟女士身边的瘦弱男生。</p>

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是小郑没错了。</p>

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保持距离,温久站在石雕旁边远望。</p>

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委托依旧持续,能看得到小郑的美梦形象。</p>

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白色半透明的…猫?</p>

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“怎么会是猫?上次是小白兔呀…”</p>

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