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114、给儿童的安全:社会实践(1 / 2)

自从开了天才学院,白玉兰大半时间就在这里了。

白玉兰关注的几十个学生是免费的,其他学生收了学费,不过比起其他学校来很便宜啦。

天才学院的教师们都是白玉兰花大价钱请来的,真材实料,各行顶尖,她还利用关系请了有名的人来演讲,给学生们加油打气,开阔眼界。

应当是有用的,白玉兰觉得她的学生们很活跃。

白玉兰对学生提出过要求,学生在课堂只有两节课,其他就是实验室或者社团活动和社会实践,她想培养能解决问题的人,而不是死读书的。

白玉兰关注着学生们,绝大部分学生就和普通学生一样,成绩好不代表做事也行,他们考试很牛,可天才学院的评价从来不在试卷。

白玉兰给予的考评包括了实践活动,还占了一大半,这是逼着学生们出门见识世界。

白玉兰这次就打算研究透一个问题:儿童安全。

调查儿童安全问题——课题自拟,报学校,申请实践资金。

白玉兰如是说。

学生们虽然奇怪,但既然有活动资金,还能出门玩玩,那肯定要申报啊。

白玉兰坐在办公室看着他们的申请原因和计划书。

关于儿童安全,老实说白玉兰心里有数,脆弱的儿童一旦受到影响,就容易走上歪路。所以白玉兰觉得,即使假疫苗假奶粉全解决了,还是会有人变成反社会,只要有一个有毁灭世界的能力,世界就会倒霉。越是这么想,白玉兰越是淡定,因为无论她做什么,末日好像都避免不了。最后白玉兰决定不想了,直接培养人才,好人是大多数,让他们自己去对抗吧。

儿童是天使,也是恶魔,这都在一念之间。任何人才都是从儿童成长的,所以白玉兰决定从孩子开始。

大学生白玉兰的调查题目是——《关于家那个暴对儿童的影响》。

最小的学生王伟的调查题目是——《关于食物毒素对儿童的影响》。

还有什么校园暴力,性格问题,江湖义气等等,白玉兰看着觉得有点意思的题目都给资金了,当然多少是分层的。

副校长无可奈何的看着学生们离开,嘴里道:“白校长,你再有钱,也不能这样浪费。”

白玉兰道:“不会浪费的,我心里有数。”

副校长摇头:“你想培养什么样的学生?”

白玉兰笑道:“提出问题即可解决的学生。”一般大学课程不也就两三节?天才学院已经很充实了。

副校长真觉得白玉兰中二期没过,有钱有貌不好好恋爱享受生活,而是搞什么教育,拯救什么小孩子,太奇怪了。

白玉兰不指望副校长理解,她只要副校长好好的帮助她管理学校就够了。

白小兰知道白玉兰的责任,自然想为她多做一点事情,一个人背负着末日的秘密是很辛苦的,想到那是未来的自己,白小兰就想保护她。

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