问题一：小红有八个苹果,小明有六个苹果，一共有多少个苹果？
青岚：“小红是谁？小明又是谁？”
徐教授：“……呃，是两个你不认识的小朋友。”
青岚想着：我都不认识他们,我管他们有几个苹果呢，又不给我吃。
数了好一阵子才回答：“十四个。”
胡三奶奶嫌徐教授太墨迹，又觉得试卷上这些问题都挺有问题，要么就是一堆苹果，要么就是一堆小鸡,有事没事的就把小明小红拿出来溜一遍,你换成囡囡熟悉的小伙伴多好啊！
胡三奶奶说：“囡囡,咱家门前有七个小伙伴，屋后有八个小伙伴，加起来一共有多少小伙伴？”
青岚指头都不用数,一口就回答出来：“十五个小伙伴。”
瞧，这不挺正常么。
再问一个：“咱家原来有二十一个小伙伴，你奶奶送走了十六个，还剩几个？”
青岚：“五个”。回答的嘎嘣脆。
徐教授一时咽住。
心里是很不服气，他就不信他一个老师还比不过一个杂毛狐狸。
“囡囡,树上有很多苹果，奶奶给你摘了九个以后，上面还长十二个，姨姨又摘了三个，你手里总共有多少颗苹果？”
青岚：“九个”
徐教授：“那你姨姨摘的呢？”
青岚：“她没给我呀。奶奶牙不好，不吃苹果,她摘了苹果会给我。姨姨摘的苹果她要自己吃。”
徐教授：“……你回答的对。”
所以，是谁说这孩子反应迟钝的？
数学没问题了，再回到语文来，一年级上册的语文不就那么几个字几十个拼音么，挺简单。
真的挺简单，青岚不是不会，她是有点儿强迫症，课本上的字体怎么样，她就要学的怎么样，一分都不能差。
反应慢这种事，也有，老师在台上问：“同学们学会这个拼音了吗？”
同学们异口同声的回答：“学会了——”
青岚默想了一下，的确学会了，于是她也回答：“学会了——”
老师就会想：“哎呀这个傻孩子，反应怎么那么慢呀！”
郝奶奶总算是放心了，她也担心青岚的智力不够，现在证明，囡囡的智力没问题，那就没事了。不就是反应慢么，那也可以说她是性子稳，干她们这一行，就是不能急，得稳稳的来，一惊一乍可不行。
这么着，英才小学就不能去了，那里面的孩子都是百伶百俐的，青岚要是去了，就更被显成傻子了。
就找个普通点儿的学校吧。
最普通的学校就是四小，里面的孩子大多是农民工子弟，天南海北的哪儿都有，口音也是杂乱的很，品种多的老师都发愁。
在这里，青岚过的很快乐，没有人追着问“你为什么没有爸爸妈妈？”也没人喊她“傻子”，老师会说：“云青岚，你好棒哦”。
唯一的缺点就是学校离家里太远了，要挤好长一段时间公交，而且每天的晚公交上总有很多懵懵懂懂的小伙伴，有时车子跑着跑着就跑丢了，她只能站在司机旁边给他指路。
有的司机很听话，她说怎么走就会怎么走，有的司机很固执，不听话，非要往高架桥上撞，车上有一车人呢，撞上去还能活吗？不过没关系，碰到不听话的司机，打两下他就听话了，会乖乖的把她送到家。
路上的小伙伴长的都特别丑，动不动就给她表演一下“血糊呲啦”，那眼珠子瞪的老大，手啊脚啊身子啊什么的，东一块西一块的，一点不像被车撞的，倒像是被碾子碾过一样。
他们长的实在太丑了，以至于她每次看见他们总要闭上眼睛。车里的小伙伴也嫌弃他们，只要遇见，都会齐齐的转过头不看。
青岚每次都说：“对，你们以后一定要把自己打扮的美美的，本来长的就不好看，还不好好打扮，你们看我姨姨，多漂亮。”