每逢有人与她讲话，她心里明明是开心的，却总要摆出一种异人的高傲姿态来，以此显示自己的与众不同，来满足心里那点小小的虚荣心。
但是被江小瑜教育过以后，她彻底明白，原来就是这种虚荣心令她陷入孤立无援的境地。
她渐渐的愿意敞开心扉，向别人说出自己的意愿。
有人来寻求她帮忙时，她也会毫不犹豫地点头答应。没过多久，她也拥有了自己的朋友。
就像这个年龄段的任何一对小闺蜜一样，吃饭睡觉形影不离。
所以林子月对江小瑜的看法也有了很大的变化。
这次她一直在等江小瑜回来，一起去吃饭。
但是江小瑜还是来晚了。
结果两人差点迟到，只能猫着腰坐在后排。
带队老师今天似乎有重要的事情宣布。
俩人来得晚，没能听到全部，只知道，下下周的的野外露营要被取消了。
老师这边说的也是一脸恳切：“这个因为校方和家长要求，暑假最好将侧重点放在学习上。开学以后，省里会有个统一考试，所以得提前准备。”
“咱肯定都是班里的尖子生，都是学校和老师的重点培养对象。咱暑假多学点儿，开学是不是就能多考一点，多为他们挣得一些荣誉？”
众人一听，都很在理，也就不反对了。
除了江小瑜。
她明明是报了个夏令营出来放松的，结果还没到放松的环节，校方就把一切娱乐活动给掐了。
老师的说辞，换句话来翻译，可以改成“只要学不死，就往死里学”。
说得好听点是为了学习。但实际上，这不就是变相的占用暑假补课？
校方跟夏令营的负责人商议过后，顺利完成了交接工作。夏令营请来的讲课的老师全部休息，河东小学自己的各科老师来替补。
说是各科也不准确，因为像音乐美术这种科目的老师就没来，来的都是几乎都是语文数学英语主课老师。
负责人撂下一句“你们好好学”就走人了。
剩下主科老师在台上与同学微笑自我介绍。
他们占课占习惯了，善于拖堂，理由也一大堆，且不容人反驳。他们很快的就进入了讲课状态，也不管底下的学生是否乐意。
他们让底下的学生拿出来试卷和课本，开始总结上回期末考试的错题。
尽管学生心累，也只能坐在那里认真听。
像这种假期补课的行为，在各地的学校中并不罕见。
为了提高办学声誉，学校一般都会明里暗里地给学生补课。
学校节假日上班工资照常发放，还会有额外的奖金补贴，提高老教师补课的积极性。
想要赚外快的老师都是主动报名来的，教的时间越长，奖金就越多。
因为这次是河东小学主办的夏令营活动，所以任教的耶大多数都是本校的教师队伍。
现在在上面讲题的就是江小瑜本班的数学老师。
这突如其来的变故，令她有一种开学了的的感觉。
就是那种……很困很困的感觉。
天哪，本来是冲着夏令营的野外探险来的，上一周的能力提升班就够了，现在夏令营突然取消了，学习时长延长了一倍，上课内容也都变得和学校相差无几。
老师□□教室一应俱全，完全具备了办学的基本条件，对学生来说，这无疑相当于要多上一个学期的课——那之前放假是干啥？掩人耳目？
乖乖，她们才小学，就要这么拼了吗。
最可怕的是，周围的人都不觉得这有什么不对。
只要开了辅导班，学生就理所当然的要上。
家长还要端茶倒水交钱，生怕老师不教他们家孩子真材实料的东西。
其实从一开始，很多人就知道这个所谓“夏令营”的真面目了吧？
不过是打着游玩的幌子，方便学校给学生补课罢了。
所以老师在放假之前，才会特意在班上提起这个活动，建议更多的人来报名。
所以才会有那么多家长，抢着给孩子报名。
大家都心知肚明，但没有人拆穿。
也没有人敢拆穿。
谁会反对这种互惠共赢的事情呢？
学校赢得了升学率和优质生源，老师拿了足额的补课费，家长看到了儿女出人头地的机会。
就是苦了这些孩子，都是勤奋聪明的好学生，平时在学校学家里学，放了假还要被送到另一个地方，继续闷头听课写题。
拿带队老师的话来讲，就是：“现在啊，都搞什么素质教育，学校里讲的那点儿东西，哪里够用啊？等上了初中高中，你们被甩在后边以后，就看得见差距了，到时候再后悔就晚了。”
“你们平时不抓紧时间，难道还想等着被甩开以后再开始学习吗？学习不分早晚，现在暑假就是一个很好的时间段，适合你们复习预习。”
“不去超越别人，就要被别人超越。别人都在家玩儿，你们在这儿学，等开学以后你们个个考第一，就知道老师的良苦用心了。”
没有人愿意被甩在后面，他们一窝蜂的加入补课大军，提前十几年为未来的激烈竞争秣马厉兵。
江小瑜理解双方的苦衷。
然而她很看不起这种知识点上课不讲，非要放在辅导班里讲的行为。
也很反感这种逼迫学生组织起来进行假期补课的行为。