其他班里的同学，陆婉兮也只是做到脸熟，听名字也耳熟的地步。
但这并不能影响什么，她的学习劲头是整个二班都最为有冲劲的，因此老师总拿她当例子来激励原本的二班同学，于是她自己，本身就是刺激其他同班同学的存在。
最后一周五天的课，其实只上了四天。
在最后一天周五的时候，老师让大家都放下课本，好好地放松了一下，比起之前强压力的激励，今天的老师可以说是细柔如风，连说话声音都变小了。
就是因为生怕给这些即将参与人生中第一件大事的学生们太大压力。
往届哪一年没有因为压力过大而患病、或高考失利直接跳楼自杀的学生？
也因此，全校教职工十分谨慎，而这其中学习最为认真刻苦的陆婉兮更是直接被老师们全天关照，一个两个地都在委婉地劝她不要太过于看重。
然而陆婉兮的心太定了。
周围所有学生都被老师温柔细语般的劝解而变得精神松弛时，唯有陆婉兮还在低头认认真真地看书。
这让班主任很是头疼，终于在下午第二节课下了课以后，他点了陆婉兮的名字，声音无奈“婉兮，你一会儿下了课跟老师去一趟办公室。”
“好的，老师。”陆婉兮头也不抬地应声，一双眼睛仍旧停留在英语书上，如果有人仔细看，还能发现她的唇瓣在不断地无声张合中，似乎在读什么一样。
事实上，她确实再做最后的英语口语练习。
老师本就一直在盯着她，自然也没错过这一幕，见状又骄傲又无奈。
最后只能再喊一次，并且把下课后改为“现在就去。”
陆婉兮这才停下手中的动作，把书本合上，目光带着几分好奇地起身朝她走来。
随着陆婉兮和老师一起进了办公室，原本还有些喧哗的教务处立马变得安静下来，甚至有的老师已经准备开口了，“那个陈老师，婉兮是犯错了吗？”
一个开口，立马就有其他老师跟上，你一言我一语的，都是在为陆婉兮开脱说好话。
别说陆婉兮没犯错，就是她真的犯错了，看在这么多老师的求情上，一般情况下班主任也不好再处罚她。
但这次陆婉兮确实是没犯错，于是班主任陈老师有些啼笑皆非地摇摇头，同其他老师解释，也是同陆婉兮解释，“不是，她没犯错，她这么好的孩子能犯什么错？我就是看她学的太认真入门了，生怕她压力太大。”
简简单单一句话，立马引得其他老师恍然大悟，纷纷点头附和。
别说，陆婉兮是什么都好，就是太认真了，最近眼看着马上就要高考，要是她还这么认真，万一之后成绩不理想再受打击……
想到这，原本还在劝班主任的诸位老师立马回过头来，转而劝解陆婉兮。
看着一个个十分认真的老师们，陆婉兮颇有些好笑和无奈，她试图解释自己压力没那么大，其实还好，但因为她平时的那个学习劲头，没有几个老师肯相信她。