南宋宰相陆秀夫背负九岁的幼帝赵昺投海后，沿海地区“士民蹈海而死者数十万”，蒙古丞相脱脱记录“越七日，尸浮海上者十万余人”。
而在全国，无数的人得到“国家”正式亡国的消息后都在悲痛绝望中为他们深爱的祖国举家自杀。
陆游的后代，王坚的女儿这些名人的后代不少人选择了与国家同亡；而全国的老百姓有多少自杀，人数就无法具体统计。
“多举家自尽，城无虚井，缆林木者，累累相比。”这是史书上的记载，观一斑可窥全豹。
与百姓“举家自杀”殉国对应的是，宋朝那些拿起武器抗击金兵、元军的英雄数不胜数。
南宋初年，数以万计的抗金勇士为国家捐躯！南宋末年，抗元死节的知名英雄就有五百多人；那些不知名的英雄不计其数，像四川凌霄城的守将，史料都没查到具体名字。
这就是宋朝，一个伟大的时代；朝廷善待自己的人民；人民也愿意为国家献出生命而不语异族同日而语。
刘敏在后世时对宋朝的印象只是局限在书本上，现在她站在私塾学堂的大门前聆听里面朗朗的读书声；一种由衷的激动便涌上心头。
旷野滩关帝庙学堂的读书声不就是刘敏小时候在家乡学校的情景吗？可现在的家乡学校大都废弃，适龄儿童由大人陪伴着去县城、府城、省城的学校读书，乡村正在一点点废弃。
刘敏正在天南海北的遐想，旷世才说话了：“幺妹儿，这是旷野滩的私塾学堂；在橡树林还有三所这样的私塾学堂！”
刘敏愕然，扬扬眉头道：“橡树林还有三所私塾学堂？那么加上这一所不就4所了嘛！”
“没错！橡树林是有四所私塾学堂！”旷世才直言不讳道：“橡树林是个大咣咣村庄，加上几个吊庄人口上万，兴办四所私塾学堂是朝廷的旨意，不算太多！”
刘敏低头不语，可她心中却像滚烫的沸水：怪不得北宋国土面积250万平方公里仅是唐朝1500万平方公里的6分之一，汉朝2560平方公里的10分之一；赵构建立的南宋王朝疆域更微，仅仅180万平方公里。
北宋、南宋在狭小的国土面积内创造了经济的辉煌和科技的成果，根本原因就是教育从娃娃抓起；蜀地华阳县旷野滩关帝庙内朗朗的读书声就是例证。
但情况也不尽然，刘敏的原身却不能进入私塾识文断字；她小小年纪得给全家人做饭，还得上长从山砍柴维持家计。
这恐怕就是人心各不同，花有别样红的现象吧！
但北宋建国不久注重全民教育的现实医学博士刘敏却看在眼里。
北宋之后，华夏大地上经历了元、明、清、民国，教育却是不进而退；北洋军阀时期全国文盲率竟然达到90；时光是发展了，可一些利国利民的举措却严重的倒退；，怪不得八国联军攻下北京城，一个没有文化的民族自然会被揍得头青面肿。
刘敏心中想着，看向旷世才道：“旷员外，劳驾您带我们上其它三所私塾看看！”
“这个容易！”旷世才把手向前指指道：“幺妹儿请！”
旷员外已经不把刘敏看做小孩，而是看成朝廷派来的巡查人员。
这也难怪，谁让刘敏那样老道地给旷世才释解“庭有馀香，谢草郑兰燕桂树。家无别况，唐诗晋字汉文章。”那幅对联呢！