“是的本尊，但其依然属于同频共振区间范围之内，人体可以通过自身的新陈代谢，将其逐渐排除身体之外了。”
“冥雷，那毒素的跃迁速度，到底是快呢，还是慢呢？”肖毅有些疑惑的问道。
“这也就要看人体的中和速度了，加速新陈代谢系统，自然也就可以快起来。”
“冥雷，这么说来，同频并不代表没有毒素啊。”肖毅说道。
“是的本尊。同频只能说其在安全的区间范围之内，人类自身的平衡系统能够进行正常的工作，只要有相应的时间也就可以将毒素彻底跃迁出人类的身体，或者说是替换掉。”
“那共振在这个过程当中会产生什么样的作用呢？”肖毅疑惑的问道。
“本尊，这主要看共振是怎么产生的，天地人事物，这些对于人类，都有着直接或间接影响。”
“是基于主动影响，还是被动影响，实际上说法都是不同的。”
“天地人事物，都可以做为外力使用，但同时天地人事物，又同时能作为内力使用。”
“共振是融合的基础，当大量的能量扩散开来，也就会开始融合，而这个过程相对而言，也就会产生一种力，继而将比如毒素这种事物，挤压出相应的空间，这就是异性相斥。”
“但如果共振的范围不够大，甚至可能发生毒素回流，这其中的共振法则，要完全发挥作用，还需要大范围的能量共振的产生。”
“可是冥雷，我有一点疑惑，这共振难道不能分解元素吗？”肖毅疑惑的问道。
“本尊，只有同频共振才能分解元素，不同频率的共振，并不会相互影响，继而相互融合。”
“不过不同的元素，实质上是有着不同的共振频率的，而人类能用到的共振，主要指的就是人体当中的共振频率，比如力量，比如情绪，比如呼吸，比如感受，比如精神，比如温度，比如磁场，声音这些，甚至气流也可以引发人的共振。”
“但如果要使毒素发生跃迁，实质上，也就需要一种相对高位的元素发生相应的共振。”
“因为这样才能提供足够的力，继而使毒素发生跃迁。”
“这就好比人类一般新陈代谢的产生，一般都是在炎热的天气下，或者剧烈运动之后，才会产生。”
“而他们的共同特征，也就是热。”
“而这也就导致一个结果，像毒素这类的代谢，也就需要相应的中和元素补充的同时，还需要共振温度，使人体按照特定的频率产生进行跃迁。”
“在这个过程当中，其中会有两种作用参与反映，可以理解为冰与火，其中的冰可以理解为中和补充共振，而火代表的就是跃迁代谢共振。”
“那冥雷，如果是冰与火，这种共振频率岂不是并不是可能非常的慢？”肖毅说的说道。
“是的本尊，几分**振一次，几秒种共振一次，几个小时共振一次，甚至几年共振一次，这实际上都属于共振范围。”
“只是相对而言，很多共振，人类都没有使用过而已。”
“冥雷，人体的代谢共振，实际也就是冰火两重天了吧。”肖毅说道。
“本尊，大自然的规律，春夏秋冬，实际上已经告诉了我们这个真理，这个中和实际上也就是藏精的过程。”
“夏季是火焰的季节，在这个季节温度很高，人体的新陈代谢往往不受控制的发生跃迁，如果夏季无法补充足够的水，人体就会缺水干渴，继而身体内聚集大量的元素，因为不同的能量区间或聚集或跃迁，继而对人体造成不稳定影响。”
“而相反的冬季，事实上其规则正好与夏季相反，夏季是身体内缺水，而冬季是身体外缺水。”
“而这一切，实质上都于水元素的共振息息相关，水是生命之源，夏季的水，会受到恒星温度跃迁的影响，继而变的非常活跃，天地人事物当中的水也会变的活跃，其更容易产生跃迁。”
“而到了冬季，受温度下降影响，空气当中的水，本能的压缩凝聚，落向了地面。”
“相对万物当中的水，也变的稳定了起来。”
“这么说来，冬季人类实际上是相对比较稳定的？”肖毅说道。
“是的本尊，冬季人类本能的会穿上棉衣，继而让人体维持在相对平衡的温度上。”
“这么说来，人类冬季的时候，会进入一种平衡状态？”肖毅说道。
“准确的说，冬季人体更容易补充元素，但也不能补过了，补充了一样会发生跃迁，这所谓虚不受补就是这个理了。”
“而利用冰与火的加速新陈代谢的过程，实质上这需要一个环境调节装置，继而通过模拟大自然的变化，并将这个变化，维持在一个人类能承受的阶段，继而实现人体内毒素的释放而出。”
“冥雷，这是新陈代谢方面的共振应用，似乎做起来非常复杂啊，有没有其他手段呢？”肖毅疑惑的问道。
“本尊，自然是有的，但相对而言天地人和基本条件是必须维持的。”
“如果无法做到一个稳定的空间环境，那就不存在共振这一说法。”
“变动的环境，始终在影响着共振的频率，一会高一会低，控制起来将大大消耗人体当中的能量，一旦消耗大于补充，那人体就会进入透支状态。”
“这对人类的健康非常的不利。”
“那获得天地人和的条件之后呢？”肖毅疑惑的问道。
“天地人和本身就是一个共振环境了，实际上天地人和的环境根本无法做到绝对，只能做到几个属性的天地人和。”
“人类利用的也就是这种为天地人和，继而调整人体内的一些相关属性。”
“相对四维世界，实际三维世界的共振手段，非常难以操控。”
“那四维世界的共振，如果操纵好了，可以直接影响三维吗？”肖毅说道。
“这首先需要掌握四维对三维的观察能力，尤其是对自身的观察。”