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第一百六十五章路线优势,法正出现(2 / 2)

拿着朱笔,在名册上面依次圈出,然后开始对着名册逐一下去视察。

首先看的是羊衜,这个时代,外戚永远是一方势力的重要助力,也是一位君主的死忠之臣,值得张瑞格外关注。

成功培养了羊祜这种千古名将的羊衜,才干自然也是不俗,挥墨间立意沉稳,经营以势“治兵以讨不宾;建学而延胄子。遂能开疆河右,抗衡强国。道由人弘,抑此之谓。秉至公以服天下,扶弘义以致英俊……”

这是一个坚定的地方诸侯派,主张稳固自身,经营势力,开拓陇右,强化关中。通过整治军队,推行教化,招贤纳士,最终一统天下。

虽然没有特别精彩的内容,但胜在沉稳,尤其主张开拓陇右,深合张瑞之心。或者说,比较符合张瑞的历史经验。

大唐一统天下的战争之路便是在攻克长安后,迅速解决陇右一带的军阀,稳固了整个后方,然后才挥师东进洛阳,逐渐收复中原。

与大唐相比,张瑞有优势,也有劣势。

优势在于,龙兴之地的太原,李唐曾经一度失守,作为精锐腹地的整个河朔地区一片糜烂。但如今天下,没有任何势力可以威胁到张瑞最精华的郡国。

有雁门及长城在手,张瑞可以从容派兵整顿北疆局势。无论鲜卑、乌桓、还是匈奴,都不敢像突厥一样,大肆入侵关内。否则中原铁骑的报复,足以让其整个部族,彻底被碾为尘埃。

但劣势则在于,益州并没有像李唐一样,立即投降,而是需要张瑞派遣大军进去逐一收复。而且无论汉中还是巴郡,都是异族众多,占领之后也需要派官员认真治理。

张瑞虽然在大局观上并不及荀彧、诸葛亮这种无双国士,可以在纷乱局势中一眼看出势力前进方向,但重点在于,张瑞可以抄答案啊。

对着标准答案,去寻找类似合理的解决方案,这还是很容易的。

张瑞只会按图索骥,做不到结合实际,因地制宜,但不妨事,有人才会。

只要找到这个人才,并将其方略拿出来,跟众文武商量一下,一份后世标准答案,就完美切合了当下的形势与实际。

看了片刻,张瑞还算满意,便不动声色的接着走动起来,继续观看其他士子的答卷。

连看几人,张瑞皆面无表情,这当中有人主张讨伐董贼,克服王京。有人主张匡扶汉室,掌控朝堂。

很显然其中主张奉国家以讨天下者居多。

这不仅仅是因为奉天子以讨不臣更容易平定天下,还因为掌控朝堂后,受益最大的便是右将军府治下官员。

挟持天子,把控朝廷后,右将军府中官员,本来只能管一府的,立即就能管理整个天下。本来为高官的,能够升为九卿高位。本来担任县令的,足以能担任郡国高官。

至于把持天子可能背负的骂名,这关他们一群基层官员何事。

后世只会骂曹操奸雄,有谁会骂荀攸、张辽是奸臣?

官僚阶层显然不会为了君主的名声而损碍自己的利益。

看过数人后,张瑞在一名年轻士子身边挺住了脚步,脸上终于神采奕奕。

因为答卷的首行,寥寥数字,就足以引起所有穿越者的瞩目。

“殿试举郎臣法正,年十七岁,系扶风郿县人,由中平元年九月应县试茂才,中平元年十月应郡试郎中,中平元年十一月应州试举郎,中平二年二月应殿试。”

“令将三代脚色并所习经书开具于后。”

“祖父真,字高卿。”

“父衍,字季谋。”

“一习《春秋》,二习《梳律》,三习《孝经》……”

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