尤其是听到老师痛惜地介绍中国有很多古董都流落到国外去了，自己就萌生了“我也要搜集!”的想法。
而在当时的大别山区农村，古钱币亦是最为容易得到的藏品，引导王麻子在文物鉴定和收藏的道路上逐渐登堂入室。
“女生踢的自制毽子的底座、农户家木箱子的把手，都是铜钱做的。”王麻子介绍，在他童年生活的农村，古钱币极为常见。
当同学们知道他喜欢古钱币后，很多人都帮他收集。
一次，有一位同学从家里找到一枚开元通宝带给他，让他兴奋得整晚都没睡好觉。
因为此前就知道开元通宝上有月牙印记，后世民间有被演绎成说是杨贵妃指甲印的传说，但一直未见到过实物。
此后，王麻子又相继收集到汉代的五铢钱等更多藏品，随之而来的是其在古钱币鉴赏能力的日益提升。
王麻子说，当你拥有一件藏品后，你就会想把它研究透，就会更加主动地了解这件藏品背后的历史和文化。
以古钱币为例，无论是钱币的形制、书法和纹饰，往往都有丰富的文化意蕴和社会背景，或反映宗教信仰、或表达自然崇拜、或寓意生活愿景等，不一而足，却总能给人带来愉悦的审美体验和精神享受，亦能助人文化修养的不断提升。
因爱好研究和收藏古钱币，王麻子与学校的小伙伴们逐渐少有共同话题。
同时，痴迷收藏，亦带来学习成绩的下降。
他介绍，自己的“不务正业”没少受父亲的教训，骂两句是小事，挨揍也经常有。
有一次，父亲揍他，打断了好几根劈柴棒。
“但当时什么都已阻挡不了我对收藏的爱好。”王麻子说，跟小伙伴们渐行渐远，但其却与镇上及周边的成人藏友和古玩小商贩打成了一片。
一到假期，王麻子就跟随古玩商贩走乡串户，有时候会徒步五六十公里，去看听说到的那户人家有的老物件。
而接触到的多了，王麻子不只是爱好古钱币，对瓷器等其他古玩也开始研究起来。
上中学时，王麻子在当地及周边地区古玩藏友圈中已小有名气。
他介绍，上世纪八十年代末期，当地已经开始有古钱币的仿品流入收藏市场。
圈内的藏友遇到收集到拿不准真假的都喜欢找他去看看。
“每当别人不懂的，在我这得到答案，我都很自豪，更激发我也持续不断地学习。”王麻子说，当时经常有成人到他家去串门，不是去找他父亲，而是去找他鉴定古玩，家人都很诧异。
高中毕业后，王麻子走进了部队。
他介绍，其在部队里是当文书，管理俱乐部的档案室和图书室。
一直没有停止过在文物方面的学习和研究。
他称，与文物古玩打交道，必须要多看、多问，坚持学习、学习、再学习，否则就可能“栽跟头”。