这样一来的话，在这个武术学校里学习的话，一定会比普通学校要更加吃力的，学生也一定也会更加辛苦的，同时兼顾练武和学习，这就相当于其他学生双倍的工作量，肯定会有很多人坚持不住的。
不过，武道一途本来就是艰辛无比，如果在一开始就因为要吃苦而坚持不下去的话，那未来也是没有多大的作用，也不可能在武道一途走到多高的境界，还不如早早放弃，不要在武道上继续浪费时间了，否则这样到头来也是一场空，一点意义都3没有。
正因如此，苏逸定下这个规矩，其实也是相当于一种筛选。
如果学生在同时练武和学习的情况下，还可以坚持下来的话，那固然是最好的，相信也可以走到更远，但因为担心受累，而无法坚持住的话，那他就可以早早让这些学生放弃，送他们去别的学校，不要在武道上浪费时间，这并没有意义，也只是浪费学生的时间和学校的资源而已，还不如把心思放在学习上。
苏逸不想让学生为了练武而成为文盲，也想借此机会来考验他们，他才会做出这个决定，让学生在练武的时候，同时也兼顾学习，只有坚持下来，并且把两样都做好，才是最值得栽培的人才。
只要这些学生可以坚持下来，并且为此而付出最大的努力，哪怕是资质不好，他也愿意投入大量的资源栽培他们，也相信他们将来必定会有大作为。
当然，苏逸除了对这两方面有要求以外，对学生的品德教育，也是不会落下的，反而会更加重视。
品行不正的学生，他是会慎重考虑的，特别是心术不正的话，他更是不会让其接触武道，以免发生一些不好的事情
毕竟，如果心术不正的话，很有可能会成为一个坏人，做出害人的事情，如果让这样的人接触武道，拥有一身实力后，他们就会更加肆无忌惮，做出更加过分的事情，实力越强，影响就会越坏。
如果苏逸的武术学校，培养这样的学生出来，那对社会是没有一点好处的，只是会让这些人成为大祸害。
对于这种事情，他是一定要杜绝的，绝不想这种事情发生。
哪怕，这些心术不正的学生的资质再好，拥有绝对的天赋，可以更轻松的成为强者，就算这些学生对学校非常好，非常尊重学校，也不会被苏逸所接受。
苏逸创办武术学校的初衷，归根到底还是为了栽培出人才，为世界做贡献，而不是为了让他们出来搞破坏。
就算这些心术不正的学生，可以为学校创造更大的利益都一样，他都不会对其进行栽培，而是让其没有机会接触武道，以免他们拥有实力后，会更加肆无忌惮的作恶，这就不是他所想要的结果。
当然，如果这些学生有改善的想法，那他也会对其进行考验，如果通过的话，他也不是不可以接受的。
苏逸认为引人向善，还是值得做的，让一个有可能成为坏人的人，成为一个好人，那也是功德无量的人，只要诚信改过，又没有做过不可原谅的恶事，那他还是可以给对方一个机会的，但对方不懂得珍惜，反而利用这种机会来作恶的话，他也一定会清理门户。