第四日。<r/>
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随从跟着刘主簿出了县衙，一出去，随从立马左右看了一圈，走了几步，又回头瞧了一阵。<r/>
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“你看什么？”刘主簿回头看他。<r/>
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随从快步跟上去：“人，那俩……今日不在。”<r/>
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“差不多了。”<r/>
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“也是，还有十天，人就送走了，他们得抓紧时间筹钱。”<r/>
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“可有其他人去了牢房？”<r/>
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“不曾。”<r/>
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紧着，两人径直去了富州城一处僻静的地方——私塾。<r/>
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富州城内并无官学，“正规”些的私塾倒是有两所。<r/>
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刘主簿照例巡视私塾。<r/>
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还没走近私塾的正门，刚刚拐过墙角而已，已有早等候在门口的两人。<r/>
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其中一人头戴布巾，上前几步，朝着刘主簿作揖，旁边的随从跟着行礼。<r/>
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“刘主簿近来安好？”<r/>
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刘主簿也是作揖回礼：“刘夫子安康。”<r/>
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“托了刘主簿的福，学子们近来……”<r/>
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刘主簿打断他，一边摆手道：“咱们皆是拖了刘县令的福，要不是刘县令，可没有这所私塾。”<r/>
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刘夫子连连点头，续道：“近来新收了几个孩子，正在启蒙，其中有个叫刘晓的，特别聪明，这才几天功夫，《千字文》背着了不少！”<r/>
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“走，去瞧瞧。”<r/>
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私塾分为几个院，刚启蒙的孩子一个院，稍大些的孩子一个，备考的学子们一个。<r/>
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刘主簿去了启蒙院，而备考院那边，柳微和张五黑正窝在角落里。<r/>
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“他会来吗？”<r/>
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“当然会来。”<r/>
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“来……干啥？”<r/>
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“来看他的娃啊！你看那个……”给张五黑指了个方向，低声说道：“岁那个，就是刘主簿的儿子，第一排边上那个，就是他的女儿。”<r/>
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“女娃也在这里？”<r/>
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“扎起头发，戴着布巾。”<r/>
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“咱俩在这儿……”<r/>
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“你别急，再看看。”<r/>
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张五黑给她一个“我也不知道看什么的眼神”，趴在一旁，双眼无神的看着，眼睛一眨着就闭上了。<r/>
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“呵……”<r/>
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“嘿！”赶紧把旁边的壮士摇醒，主角还没登场，他怎么就开始打鼾了？<r/>
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张五黑翻身坐起来，揉了下眼，打了个哈欠：“额……前面，一堆毛孩儿那边，有个人怎么看起来年纪大好多。”<r/>
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张五黑说的是在启蒙院看见的一个学生，应该有十四十五岁的样子。<r/>
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“读书读得晚呗。”<r/>
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“到底该什么时候上学？”<r/>
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“上学年龄……哪里会有规定？当然是……”她比划了一个“钱”的手势。<r/>
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上学年龄——在唐朝，没有统一规定，全由家长做主。<r/>
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家里有条件的，请个私教，父母长辈亲戚饱读诗书的，那就自己教，剩下的普遍另一种，就是把孩子送到学校里去。<r/>
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唐朝大部分的小学都是私立学校，或者由某人某组织捐款，办一个希望小学。<r/>
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据说，陈子昂，他到了十八岁才开始读书认字，即使读书晚，也能耽误人家发展。<r/>
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跟张五黑聊了几句，不大会儿，人就来了。<r/>
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全体起立。<r/>
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“刘夫子安好。”<r/>
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“刘主簿安好。”<r/>
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学子们坐下，开始个个耷拉着头的场景。<r/>
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到了提问环节。<r/>
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刘主簿先问了个最近的同学：“最近看些什么书啊？”<r/>
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“回，回刘主簿，《古贤集》，还有《蒙求》。”<r/>
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“《蒙求》中……”<r/>
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同学磕磕巴巴回答完毕。九九中文<r/>