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第376章 小鬼魔法的作用(1 / 2)

学生们顿时新一轮的挣扎,啊不是,是练习!

给自己的灵魂塑造形态,其实就类似于施法那样,把自己使用魔法时的念头,传达到被割裂的灵魂上。

只是魔法有时候就像是数学,原理说来简单,但到了实质运用的时候,就会遇到无数的问题和这些问题的变种。

“我只想给它一个变形咒!”

尝试了十来分钟,乔治憋红了脸都没能产生一丝的变化,气急败坏地甩了一下魔杖,差点把自己的灵魂甩到了地上。

特维尔挥舞魔杖,轻飘飘地指挥那缕灵魂回到他的身前。

“我得提醒你一下,对灵魂使用变形术,要求远远高于你现在要做的。”

“……可我做不到呀,教授。”乔治有些沮丧,又像是撒娇一样说道。

“别恶心教授了!”弗雷德都看不下去了,把他拉到身后。

然后装作悄咪咪但又大声地说道“不就是想要问问教授有没有什么好技巧吗?直接问不就行了,我们敬爱的教授肯定不会介意告诉我们的!”

“你说的没错,我确实不介意告诉你们,”特维尔好笑地看着他们的一唱一和,“但遗憾的是,这次确实没有什么技巧。”

小鬼魔法其实是他上七年级那年创造的,高超变形术确实能够帮助塑形,但那会限制小鬼的实力。

在现在的情况下,他不想教,学生们也根本学不会。

“依然是集中注意力,就像是释放一个魔法一样,对自己的灵魂下达指令!”

“这是很简单的魔法,我在七年级的时候就创造了这个魔法,怎么,你们连学都学不会了?”

看着凡尔赛的特维尔,学生们顿时说不出话来。

他们之中大部分都是七年级的学生,别说是创造魔法,在魔法的学习上都还没触及到核心的理念。

去年光是改良一个简单的滑稽咒,都耗费了整整一圈霍格沃茨顶尖学生差不多一年的时间!

“毕竟您是教授嘛……”乔治呐呐地说道。

学生们,尤其是霍格沃茨的学生,不由得赞同地不断点头。

越是和教授接触得越久,他们对教授的实力就越来越敬佩。

以前还会作死,以为教授年纪不大,妄想着凭借人数和教授对抗一次。

现在?

他们只想乖乖地跟着教授学习魔法!

德姆斯特朗的学生露出了感同身受的表情,但又羡慕地看着这些霍格沃茨的学生。

他们只有挨打的份,可这些霍格沃茨的学生是真的能上福利学长的课啊!

想通了以后,他们顿时陷入了一股诡异的竞争氛围之中。

霍格沃茨的学生想要在教授面前证明自己——打是打不过的,但学习上总不能还被教授看扁吧?

德姆斯特朗们则是羡慕嫉妒恨,暗暗和霍格沃茨较上劲了——福利学长的课程,给他们霍格沃茨的学生就是浪费!

布斯巴顿就是莫名其妙了,他们不知道两帮人怎么就突然斗气,被动地卷入了这场竞争——布斯巴顿的学生,也不能在另外两所学校面前露怯啊!

“我这是,成功了?”

这次率先成功的人换成了塞德里克,只是他的表情有些古怪地看着自己的小鬼。

“可是,为什么我的小鬼,像是拉长的橡皮球?”

只是在特维尔看来,这要说是橡皮球,那简直就是侮辱橡皮球……

这个小鬼没有伸出来的双手,更没有头发,只有一个披风一样的身子,和歪歪扭扭,不成形状的头。

更诡异的是,它的脸……确实有五官,但那五官并没有好好地待在应该的位置,反而恐怖地耷拉了下来,一边高,另一边却又低了下来。

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