玉虎尝到甜头，下午又去梨园带梨，随后直接去往小学门口，单等下课放学之际，高声叫卖。为了保证销量，一般他采用的是打一枪换一个地方。为了促销他还规定对于前三名购买者予以打折奖励第一名买一赠二；第二名买大送小；第三名买三赠三。经过玉虎这些促销手段，不到一个小时就把两篓子梨卖完了。如此这般，玉虎一天能卖两趟。
园主见他卖得这么快，不由眼热起来“老弟干的还不错嘛，一天就卖两趟，肯定是发了大财！”
“发什么财呀，咱也是本着薄利多销的原则，有买主就卖。今天上午的货我给小贩了，不过挣一盒烟钱。”
园主看着玉虎发财，心中开始不平衡起来，于是提出抬高梨价“你说过发财了价钱可以重新商量的，我认为这梨价应该长长了。”
“那你还说过不要钱呢，我觉得这个价钱算是比较合适了，如果有别人比我出的价高，你可以把梨卖给别人。”
园主明知玉虎宰自己，但自己确实卖不出去，不卖给他又没人要，只能卖一块是一块了。
园主想不明白这小子又是怎么把梨卖了的呢？我们头一天到集上一点都卖不动，他怎么就卖这么快？无意中从外村的一位亲戚口中得知玉虎曾去别村的校门口卖梨，说者无意，听者有心。园主得到这个消息如获至宝“啊，我明白了，我说这小子卖得这么快呢，原来问题出在这儿啊？小学门口孩子们不知好赖，缺乏辨别是非能力，见一个买都要买，并不是梨子多么好吃，而是一见别人吃了自己不吃似乎低人一等，心里难以平衡。自己原来针对的消费群体主要是成年人，而成年人具有独立行为能力，任你口吐莲花，说得天花乱坠，东西不好吃照样也没有市场。自己卖梨那天就曾碰到一对父子，孩子打算买梨吃，男子不给买的情形父亲告诉儿子那梨不到时候还不能吃，吃了反倒会坏事，还不如吃点别的呢。无论孩子怎么哭闹，父亲就是不买。当时他也没多想，甚至当他提出不要钱送给孩子一个梨时，也被孩子的父亲拒绝。我怎么就没有发现小学门口竟还潜藏这么大的商机呢？想明白此中道理后不由暗喜这次那小子再要带梨不涨价就别打算带了，一趟梨下了五块钱你就甭想，实在不行我自己卖去，你能去校门口卖我也能去，反正自己的工夫也不搭牌，大不了白赔一点工夫算了，没有多大的赔头儿。
这天玉虎再要带梨时，园主便提出涨价“今天带一趟梨五块钱，你能接受就是这个价，觉得不合适可以不做这一笔买卖。”
“昨天不是一块钱吗？今天怎么一下子涨这么多？”
“昨天是昨天，今天是今天，你原先给的价钱太低了，你还打算做夜个儿那梦啷？甭想了！”
“原先的价低，那你也不能涨这么多呀，少涨一点就行了，我卖还卖不了这么多，你要五块钱我就是砸锅卖铁也赔不起呀！”
“你少在我面前哭穷！别以为你卖多少钱没有人知道，这里有帐算着呢一毛一个、两毛仨；五毛钱随意抓。咱别说一毛一个了，就按五分一个，你算算得有多少钱？一趟要你五块已经够便宜你了。”
“你按五毛岂不是卖的更多？你若是少涨一点咱们还可以商量，你如果一趟打算要五块钱的话，这买卖还真没法搞。”
园主态度强硬不容商量“没法搞那就算啦，反正我闲着也是闲着，你不带那我就自己带着出去卖。”
玉虎“你能多卖点就多卖点吧，不让你亲自体会体会，你还真当我找你多大便宜呢。”
生意谈僵玉虎转身而回。
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