“莫等闲、白了少年头，空悲切。”
怎么夸大这句词的情绪渲染效果都不过分。
赤胆忠诚之情，自强不息之意尽在其中。
蓝小蝶眼睛一眨不眨的看着李相白。白衣江振眉左右手成拳，青筋爆绽，内心情绪波涛起伏。
即沉浸在词意当中，内心又呐喊这样的词句为何不是出自江振眉之口。
站在忠烈墙下的李相白自己都沉浸在意境当中。
口中读着满江红，意识中词句呈现的出来的画面一帧一帧忽闪而过。这种意象回馈过来的效果就是李相白看忠烈墙上学生生平事迹时如若活了一样。挑灯看剑，号角连鸣，金戈铁马。
类似的效果还出现在了嵩阳学院学生、教书先生身上。
白发沧桑的教书先生反复吟诵着“莫等闲、白了少年头，空悲切。”这句话。白发如雪，先生泪水涟涟，想到了前尘往事，自己入学院，学而上进，教书育人，如今虽白发，但数十年期间初心始终如一。
白发先生泪眼婆娑，自言自语“院长老骥伏枥志在千里，我也老宿发心出，带剑斩妖魔，心有青云志。”
心境突破，青气自白发先生身体磅礴而出直入云霄。
白发先生数十年如一日教书育人，立功立德立言，先生从儒门立言境迈入儒门四品大儒境。
“先生突破了！”人群中有学生惊讶的出声。
上官瑾眼神有异彩，因词感悟，嵩阳书院多了一名大儒。
李相白心无旁骛，恢弘的词意之中一首《满江红》过渡向了下阙。
“元景耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破太白山缺。壮志饥餐魔虏肉，笑谈渴饮大苍血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”
上阙一字不动，下阙做了修改。
大周国力江河日下的一个分界线就是元景时期，朝廷悬镜司、宗门和修罗界对战，大苍国趁机南下，大周损兵折将，陨落圣人不说还丢了唇亡齿寒的邦国大乾。
元景年间发生的大事件对于书院学生、宗门子弟乃至朝廷文武大臣而言就是耻辱。
“太白”是大周北方的界山。太白山！
词中涉及的年代、山川做了修改，但不影响《满江红》的意境。
司马望岳浩然正气刻字，忠烈墙上《满江红》下阙逐字逐句出现，等“待从头、收拾旧山河，朝天阙。”出现在红色墙面，整面的忠烈墙上一股浩然沧桑气息浓郁四散，文庙震动。
苍穹原本湛蓝、烽烟俱尽，此刻此刻却是赤如红潮。
文渊阁的法家学士南宫烈喃喃自语“怎样的触感和胸襟才能让李相白书写出这样气势壮阔的诗句。”
而后南宫烈想到了李相白的出生。
父母命丧妖劫，广陵郡的妖乱不就是因修罗界而引起。大苍也正是借助这场浩劫举兵南下，攻城略地。
李相白是在这场浩劫的尾声中丧失了家庭成为孤儿流亡到嵩阳城，阴差阳错当了个补书人。
“相白此词说的就是他的心声，也是大周千千万万文臣武将民众俗子的心声呀！”南宫烈感怀。
而后南宫烈看到一道罡正的辞气从李相白身上带着披甲执锐的锋厉气息直上红云。
这股辞气罡正、锐意，同时带有法正的气息。
南宫烈脸上尽是欣慰和欢喜之情。
李相白以前无古人的姿态在五日内过了文殿，连入两境成为儒门修者。闯法堂入法家体系，连过三境。止步在法家证道三境之前，如今李相白在证道三境中做了选择。
不是通读法典，立德立言的法家读书人。
李相白以这首气势壮阔，精忠报国的词立了刑罚三境之途，李相白突破法家明心境迈入到了七品刑罚人的大境。
这是南宫烈乐于所见的，文殿时李相白诗词立武儒之境，南宫烈就希望李相白相辅相成的走法家刑罚人之路，但法家子弟立境要遵循自己心性，合天道，南宫烈不能干涉和建议，如今一切水到渠成。