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番8 又不是什么重要的人(1 / 2)

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂在《彝族舞曲》和《琵琶语》两首曲子之间纠结,最后还是听从老师的建议,选了《琵琶语》。这首曲子节奏稍微慢一点,到时候会布置相应的舞台效果,争取视觉听觉效应都达到最好。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp距离校庆没剩几天了,不像高一高二的学生有大把的时间排练,宋颂只能见缝插针,在完成作业的前提下练习。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吃过午饭,其他的同学都匆匆赶回教室,她却要与路棉分开,独自往音乐教室走。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp刚走到走廊上,宋颂就听见其中一间教室传出悠扬的钢琴曲,如水一般倾泻而出,扣人心弦,她忍不住驻足,想要知道弹奏者是谁。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp透过门上的窗口,她看到有个男生坐在钢琴前,纤长的十根手指在琴键上跳跃,因为娴熟,他甚至没看前面竖立的曲谱,而是闭着眼睛弹奏。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂认得他,他是二班的学习委员吴旭康。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp两个班常在一起上体育课,她对二班的很多同学都有印象,其中就包括吴旭康,真是真人不露相,没想到他不仅学习好,才艺也这么出众。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp当初高三分班时,吴旭康考了年级第四十七名,与火箭班失之交臂。后来她听二班的女生聊八卦,好像是因为他考试的时候没有发挥好。后来的几次月考,他的成绩都名列前茅。还有小道消息传出,年级主任想把他调到火箭班,但他说是金子在哪里都会发光,不介意留在二班,委婉地拒绝了主任。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp总之,在宋颂的认知里,吴旭康是个很有个性的学霸。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康弹完了一首曲子,两只手悬在钢琴键上方,缓慢地睁开眼睛,察觉到门口有道视线,偏头看了过去。在看到宋颂时,他微微睁大眼睛,眼底多出一丝疑惑。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp见自己被人发现了,宋颂像招财猫一般朝他挥了挥手:“嗨。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康站起来,走过去把门打开,垂眸看着这个身高还不到他下巴的女孩,问道:“同学,有什么事吗?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂仰起脖子,第一反应是这男生的个子果然是一米八五往上,她跟林书山说话都没这么累。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“没事没事,我就是偶然经过,听到你弹琴弹得很好听,站在外面听听,没想到打扰你了。”宋颂抓了抓软软的发丝,咧嘴一笑。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康笑了笑,盯着她的脸看了几秒,恍然大悟一般:“我好像见过你,你是……火箭班的?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂“嗯”了一声:“我们两个班的体育课是同一节。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康点点头,又说:“你也是来练习在校庆上表演的节目?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“对,我在你隔壁,练习琵琶。”宋颂一边说一边往后退,指了指隔壁的的教室,“我不耽误你时间了,我也要开始练了。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂蹦跶到隔壁的教室,拿出从老师那里要来的钥匙开了门。里面摆了好几种乐器,古筝、古琴、琵琶、笛子、箫,还有一架扬琴,不过都落了灰,显然长久没用。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂拿起琵琶,先用胶布给手指缠上护甲,然后给琵琶调音,她试着拨弄了一下,刺耳的声音简直能把耳膜刺破,她登时打了个哆嗦。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp要命!

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp就她目前这技术能登台表演?把台下的校领导和往届优秀校友吓跑还差不多。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂又试着调了几个音,反而越弹越难听,正一筹莫展的时候,教室的门被人敲响,宋颂猜想是音乐老师过来了,投去一个见到救星的眼神。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp谁知道门推开,映入眼帘的却是刚才见过一面的吴旭康。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp男生站在教室门口,没有贸然进去,指着她抱在怀里的琵琶:“需要帮忙吗?我在隔壁听到……你是在调弦吧?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂罕见的脸红了,估计是她弹得太难听,他听不下去才跑过来问。别说他了,她自己都觉得不堪入耳。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“你会调音?”宋颂后知后觉意识到这一点。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康顿了一下,谦虚道:“会一点,我可以试试,实在不行再等老师过来,老师现在应该在吃午饭。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“那好吧,麻烦你了。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂把琵琶递给他,问他用不用戴护甲,他摆手说不用,而后抱着琵琶坐下来,一边拨弦一边调整,手指卡在弦槽里,慢慢拧慢慢往里推,侧着耳朵听音。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂还是第一次见到男生“犹抱琵琶半遮面”的样子,觉得有点新奇,正要问他为什么会弹琵琶,又怕自己出声打扰到他,只得暂时压下好奇心,静静地在一旁等待。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp——

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp林书山和方弋在食堂吃完午饭,准备去书店买几本资料书,路过音乐教室时听到一阵断断续续的琵琶声。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp林书山知道宋颂被选上代表班级在校庆上表演节目,她报的就是琵琶,有没有可能是她在弹?

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“你自己去书店吧。”林书山停下脚步,对方弋说。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“你不是答应帮我挑物理专项训练的资料吗?怎么又反悔了?”方弋箍住他的胳膊,不肯放他走,“你休想摆脱我,我中午可是为了这个请你吃了顿饭!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp方弋的物理有点差,他想要找点专项训练的资料书补救一下。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp两个男生手挽手像什么样子,林书山皱了皱眉,抽出手臂,不耐烦道:“你先回教室,我办完事直接帮你买。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp有个神经病同桌,他真的很心累。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp方弋不满:“你要办什么事?你办什么事不能带上你的爸爸?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp林书山吸了口气,用尽最后一丝耐心对他说:“你要是再废话就自己去买资料。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“ojbk,我先走了。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp方弋头也不回飞快地跑远了。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp林书山提步,循着声音往音乐教室走去,琵琶声渐渐清晰,由一开始的断断续续变得流畅,音色也比刚才好听。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp林书山站在门口,正要推门进去,却看到抱着琵琶的是个男生。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康调好了音,试着弹了一小段,然后把琵琶递给宋颂:“好了,你试试吧,再有问题我再帮你调。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂终于找到机会问他:“你怎么会弹琵琶,还弹得这么好听?”虽然只听了一小段,却不难判断出他技艺娴熟,而且调出的音也很标准,是个行家啊。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康:“我外婆和妈妈都是从事音乐方面的工作,家里有各种乐器,我从小受到她们的熏陶,也都会一点。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp又是“会一点”,他太谦虚了,这哪儿是“会一点”,像她这种才是半瓢水晃荡,宋颂抱着琵琶欠了欠身:“失敬失敬,原来你出生自音乐世家。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康被她的样子逗笑了,不过她这番举动,倒是有点古时候琵琶女弹奏一曲琵琶后,向宾客谢礼的姿态。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp他说:“算不上音乐世家,就是普通的家庭。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂一脸“你不用解释了,我知道你低调”的表情,让吴旭康无话可说,半晌,转移话题道:“你在校庆上要弹什么曲子?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“以我的水平也弹不了高难度的曲子,就入门级别的《琵琶语》,这个节奏慢一点。”宋颂随便拨了两下弦,发出清脆的声音,她忽然抬眸看着他,“诶,你会弹这首曲子吗?能不能给我示范一下?我其实记不太清了,等会儿还得用手机搜一下。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康斟酌片刻,慎重道:“我弹过,但是也记得不太准确,不能保证完全正确。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp宋颂把琵琶塞回他怀里,一脸信任的表情:“直觉告诉我,你应该比我弹得好,没关系,你试一下吧。”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp吴旭康摇摇头,似乎对她的恭维很是无奈,却又无法拒绝,连声音都低缓了些许:“好吧——”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp“谢谢!你是我的救命恩人!”宋颂朝他深鞠一躬,柔顺的短发从后颈直接掀起来,随着她直起身的动作,又乖乖垂至肩头。

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