李安见状不行，起身来到刘丰瑞旁边，发现刘丰瑞额头都冒汗了，小声：“你数到四弹就行了，放开点，刚才这遍都弹在手腕上了，昂，别紧张。”</p>
所有人的注视下，小刘心里默念着1，2，3，抬手落指，胳膊从上至下，将力量灌至右手食指，触键！</p>
“噹。”</p>
老魏咧嘴：“就要它。”</p>
小刘顿时松了口气，师爷此刻的笑容恐怖如斯。</p>
老魏：“四部。”</p>
小北举手。</p>
老魏：“小北，你弹。”</p>
1，2，3，落指。</p>
“噹。”</p>
老魏：“五部。”</p>
马可举手，接着1，2，3，0落指。</p>
“噹。”</p>
老魏：“很好，你们三个人一起来一遍，1，2，3——”</p>
三人同时落指，声音整齐出现。</p>
老魏：“现在考考你们。”</p>
三孩不敢动。</p>
老魏：“你们试一试让你们的手指下落到琴键上，用指肚再轻轻扣一下。”</p>
刘丰瑞还好，马可和小北有点茫然。</p>
李安：“拖键。”</p>
一经李安提示，马可小北立马明白，老师经常在一些尾音的地方让他们拖键。</p>
就在三个孩子同时拖键按下那一瞬，一道小闪电从李安脑海中闪过。</p>
他居然听到了三种声音轻松地融为一体！</p>
这不就是他要的融合统一吗！</p>
李安心说还得是老师啊，他怎么就没有想到呢，平时他经常让大家做拖键练习。</p>
老魏看着李安笑了笑，接着：“全体都有，我们从头走一下，二部六部七部注意，十五小节，二十六小节，二十八小节，同样的问题。”</p>
李安回到钢琴前，补充道：“师爷说的所有小节，里面的四分音符都拖键弹。”</p>
众孩点头。</p>
老魏给孩子们起拍，合奏再响。</p>
同样的开头，气势十足，到了第十一小节，在小车柱式和弦的铺垫下，小北小刘马可三人的拖键四分音符犹如画龙点睛，将整段硬朗的音乐渲染出了一抹银灰色泽。</p>
就是这个东西！</p>
就是这个东西啊！</p>
此时此刻，李安忍不住想仰天长啸！</p>
和老魏预想的效果差不多。</p>
见此老魏心里也松了口气，预想和实际听到是两码事。</p>
在得知李安的想法之后，老魏昨晚也忙到快十二点，老魏的时间都花在了标注乐谱上。</p>
其实他只用引导李安一下，然后让李安自己把谱面上需要拖键的位置标出来就行。</p>
可他也心疼李安，马上要演出了，还成宿成宿熬夜给这群孩子弄重奏。</p>
所以他便帮李安做了这项工作。</p>
一小时后。</p>
在师爷的帮助下，每个孩子都用铅笔在谱面上做好了标记，从头到尾三个乐章。</p>
每一个铅笔标记都代表这个音要拖键演奏。</p>
“好了孩子们，回去再好好巩固一下，祝你们这躺出去玩的开心。”</p>
众孩：“谢谢师爷！！”</p>
王小虎：“师爷您和我们一起去吧！”</p>
老魏哈哈大笑：“我去干嘛，人家请的你老师，又没请我。”</p>
王小虎一愣，心道完了，这不尬住了老师说的对，自己确实应该少说话，偷偷溜了眼老师，发现老师的表情还好，还好还好。</p>
老魏话音一转，“所以你们就代表我去吧，去了多吃，拣好的吃，这种活动我知道，全是自助，你们就可劲造，听见了没有？”</p>
众孩：“听见啦！”</p>
慈祥的师爷又回来了。</p>
一旁李安：“哎哟，您别啊，他们真敢。”</p>
老魏吹胡子：“咋了，还不让吃东西了。”</p>
李安：“好好好，让吃让吃。”</p>
转脸，“你们休息吧，别到处跑。”</p>
老魏：“你继续，老裴找我还有点事。”</p>
见老师要走，李安也没让孩子们送，自己个儿把老魏送到了音乐厅门口。</p>
“你回去吧。”老魏不让李安再送了。</p>
李安满心感动：“辛苦您了。”</p>
老魏摆手：“我辛苦什么，还是你辛苦，平时注意各奏法的教学，不然还是没办法解决。”</p>
李安闻言不知道说点什么，当老师的嘛，教学不是应该的吗。</p>
不过也确实，大概从新海杯结束之后，他就格外注意孩子们的拖键问题。</p>
其实这个拖键啊，就是当初蓝天杯上，老汤和吴复生聊的触键后控发音。</p>
触键后控发音是典型的俄派钢琴技巧，也是李安的手指技术核心。</p>
新海杯的第三轮上，李安正是运用此手法，在告别奏鸣曲的演奏中大杀四方，最终杀进决赛，给所有现场观众留下深刻印象。</p>
当时俩人在蓝天杯上，吴复生也是根据这种演奏手法，判断出了刘丰瑞是李安的学生，更给出小车琳简直就女版的小李安。</p>
老魏也是在充分研究了音频，通过孩子们的演奏习惯想到了此法。</p>
李安：“哎，您给我说一声，我带他们标谱子就行了。”</p>
老魏：“没事，正好我也研究研究这个谱子，哎对了我差点忘了，这个作曲家是幽幽的同学还是老师，你忙完问问幽幽，人家把谱子送给咱首演，一分钱没要，咱也不能光在曲目单上提一下人家的名字，太不礼貌了。”</p>
李安：“我考虑过这个问题，您的意思是？”</p>
老魏：“这样，你先和Artillery联系一下，征求一下对方的意见，看看对方愿不愿意。”</p>
“对方愿意的话，你再和陈燕秋联系，他不是活动主席吗，你就让他给Artillery发个邀请，聘请Artillery作为这次活动的特约作曲家，然后在活动海报上，还有网站上，宣传活动的时候带着给人家宣传一下。”</p>
“这个好。”李安眼前一亮，“那天陈燕秋还专门给我打了个电话问这个作曲家的事，当时我正上课，再加上我也不太了解，没说两句就挂了。”</p>
老魏：“对吧，回来你问问幽幽，尽快和Artillery落实，陈燕秋那边你不用担心，他肯定愿意，这样一来这首作品就变成了这次活动的委任作品，闭幕式收尾上首演，名正言顺多了。”</p>
李安：“我明白了。”</p>
老魏：“要是Artillery不同意，你就别勉强了，有时候外国人和咱们的想法不一样，人家要是就不喜欢被公开，那咱也得尊重人家，你到时候再给陈燕秋说声别太张扬。”</p>
李安：“老师您放心，我知道该怎么办了。”</p>
老魏点点头：“还有，今天上午我又想了想，那个讲课的课题你再好好斟酌一下，和声表现手法这个题目太窄了，不方便交流，我建议你还是把方向放到实际演奏当中，尽量避开理论分析。”</p>
李安：“好的老师，我再考虑考虑。”</p>
昨天晚饭李安和老魏说了说他关于夏令营公开课的选题。</p>
老魏：“毕竟比起搞纯理论的那些人，你是从事演奏和教学的。”</p>
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回到音乐厅，李安让孩子们又休息了十分钟，接着：“抓紧时间巩固一下。”</p>
随后自己个儿坐到第一排观众席拿出了手机。</p>
八万一：幽幽，不忙给我回个电话，有事。</p>