“大兄弟，海子经常跟你们提到蒲老师吗？”
“是啊，海子在我们跟前提到最多的人就是湛老师和蒲老师。”
“海子都跟你们说些什么？”
“海子说蒲老师很喜欢湛老师，说过不止一次。”
“除此以外，海子还说过些什么？”
“湛老师生病的时候，蒲老师经常帮湛老师上课。”
“海子有没有提到蒲老师帮湛老师修窗户的事情呢？”李云帆干脆直奔主题。
“提过。你们是怎么知道的呢？”
大家你看看我，我看看你：还是卞一鸣想的深，同志们终于从海子父亲的口中寻觅到了一点有价值的东西。
海子父亲按照自己的思路继续往前走：“海子说蒲老师对湛老师有那方面的意思，他主动帮湛老师修理窗户。海子还说蒲老师嫌付老师修的不好，自己亲自动手。”有时候，我们不得不承认，孩子的观察是细致入微的。
亲自动手，那肯定是一个人，修理窗户的时候，付主任还不能在学校——让副主任看见肯定不妥，付主任不在学校的时候，那肯定是假期，不是星期天，就是寒暑假。
谈话正在一步一步地接近最终的答案。
“这些话是由一句话引出来的。”
“什么话？”
“有一天晚上，海子在吃饭的时候，突然冒出一句话来。”
李云帆神情凝重地望着海子的父亲。
“海子说第二天要到学校把老师宿舍门前和后窗把杂草拔一下。海子本来是要去两天的，因为杂草太多。可只用一天就拔完了。你们有所不知，海子这孩子学习成绩一般，但待人接物做事，那没话说，他特别懂事，知道疼人。那湛老师对海子好，海子有事没事总把湛老师挂在嘴上。”
海子父亲的话和最终的答案似乎没有什么关系。