高九客气地说道：“久闻朱校长爱国爱民、热心教育、桃李满天下，高某十分佩服。”
朱建民虽然已过不惑之年，也经历过无数的风风雨雨，对于别人的恭维已经不那么在意了。可是高九不同，高九是闻名天下的抗日英雄，是有着无数传奇故事的明星级人物。来自他的肯定，还是令朱建民十分高兴的。
他请高九坐下，态度诚恳地说道：“高先生，你这次来，有什么事情需要我帮忙吗？只要我能做到的，绝不推辞。”
高九说明了来意，他希望朱建民能够帮助他找到在马德雷山脉里面活动的抗日游击队。
朱建民说道：“高先生，这件事情很容易，我有好几个学生现在就在游击队中，我可以派人跟他们取得联系。”
高九很高兴，向他表示了感谢。
朱建民很热情，他问高九还有什么其他的需要？他猜到了高九等人需要物资给养，他从这方面也可以帮忙。对于山里的游击队，他不止一次筹集大批的物资，为他们解决了很多的困难。
高九谢绝了他的好意，同时也希望他以后不要再为山里的游击队筹集物资了，因为这样做目标太大，日本人的特高课不是吃干饭的，迟早有一天会查到他的头上。至于未来游击队的物资，等他跟游击队取得联系之后，由他们自行解决。
说实在话，朱建民现在为游击队筹集物资越来越困难了。在以前，他的家底殷实，自己出钱悄悄地购买物资，隐蔽性还要强一些。
可是他现在已经基本上掏空了自己的家底，要想再为山里的游击队提供物资，他就必须募集资金，这样就会牵涉很多的人，难保不会哪一个环节上走漏消息。万一被日本人察觉到了，对于朱建民就是灭顶之灾。
朱建民跟高九接触的时间虽然很短，但是高九的行事做派却给他带来了很大的震撼。高九做事并不是要让朱建民冒险为他们提供援助，而是首先考虑朱建民的安全，这令朱建民十分感动。
他说道：“高先生，你们为了抗日，冒着敌人的枪林弹雨出生入死。我愿意尽我最大的能力为你们提供帮助，至于我的安全，我会自己想办法的。”
高九语重心长地说道：“朱校长，您要为抗日做贡献，这份心意我们都了解。不过，现在最需要做的就是要保全你自己。请相信我，将来你一定会为抗日担负更重要的责任，作出更大的贡献的。”
随后高九跟朱建民说了自己今后的打算。
朱建民没有想到，高九的志向竟然如此的宏伟。高九描绘的蓝图令他感到十分振奋，他说道：“高先生，我听您的。我就等着您胜利的消息。”
朱建民热情地宴请了高九等人，随后让他的管家带着高九等人进山去寻找游击队。
高九等人正要离开，朱家又来了一位客人。来人是一个年轻人，也是一位华侨，他20岁出头年纪，个头不高，人有点黑，一双眼睛十分明亮，看上去十分精神。
他来到了客厅，看到朱建民家里还有其他的客人，就准备暂时回避。
朱建民叫住了他，对高九说道：“高先生，这位是我的学生李明泉，他现在就在游击队里。”
年轻人吃了一惊，他的身份是保密的，跟朱建民的来往更是一个秘密。他没有想到，朱建民竟然当众说出了他们之间的关系。
不过他是了解自己的老师的，知道这些人应该是老师信得过的。于是他好奇地问道：“老师，这几位是？”
朱建民笑道：“明泉，中国有一位年轻有为、大名鼎鼎的抗日英雄，令日寇闻风丧胆、望风披靡，你不是很想见到他吗？如今他就在你的面前，我给你介绍一下，这位就是高九高先生。”
在日军入侵菲律宾之前，李明泉就对高九十分神往，他曾经有过要回国参战，跟着高九一起打鬼子的想法。当时他太年轻，学业尚未完成，被朱建民劝阻。
后来日军入侵了菲律宾，李明泉也学着高九的样子，和一些志同道合的同学拉起了一支游击队，跟日军作战。
李明泉实在没有想到，高九竟然会出现在吕宋岛，不由得喜出望外。
此时他看到高九已经站起来，笑盈盈地望着自己，他赶忙上前几步，双手握住高九伸出来的手，激动地说道：“高先生，您真的就是高先生吗？我不是在做梦吧？”他一时之间不知道该说什么好。
高九笑道：“如假包换，是不是见到本人有些失望啊？”
高九高大英俊，身上自然散发着独特的气质，令人尊敬、信赖，又感到十分亲切。
李明泉赶忙说道：“不是的，您比我想象中的更加威风。”
高九请李明泉坐在自己的身边，跟他亲切地交谈。
李明泉向高九等人详细地介绍了游击队的情况。
李明泉所在的抗日游击队，打的旗号是吕宋岛民众抗日游击队，最初是由李明泉和他的一些同学们拉起的抗日武装。当时日本人刚刚进入吕宋岛，抗日烽火风起云涌，各地涌现出了很多的抗日游击队。
他们这支游击队在这样的氛围当中，迅速地成长壮大，由刚开始的几十个人迅速地发展到了两千余人。由于缺乏组织经验，在与日军的战斗中，不断地被消耗，到了现在还剩下两百二十余人。不过这些人都是经过战斗考验，保存下来的骨干，有着较强的战斗力。
听到这里高九很高兴，他决定跟着李明泉先去他们的游击队看看，跟他们商量一下未来相互配合作战的事情。
高九之所以要跟游击队联络，一方面是为了转移日本人的注意力，尽可能地保全haiba突击队以及米国重要人物的安全，另一方面，他想给当地的游击队传授游击战的经验，提高他们的作战能力，帮助他们壮大发展游击队，狠狠地打击日本人。