在座的人都忍不住哈哈笑起来,老徐同志竖起大拇指,并不把这当成孩子的玩笑话,反而很认真的对待,赞赏道:“不错不错,我们柚柚是好样的,心中有大志气。”
说完又看向1旁玩着卷笔刀不吭声的桃桃,问道:“桃桃长大想干什么呀?”
听到叫自己的名字,桃桃摆弄卷笔刀的动作1顿,抬起小脑袋,很认真的想了想,“我要像哥哥那样,发明东西。”
她哥哥会做飞机,还会做变身的汽车,可厉害了。
“哦?那发明什么东西呀?”众人目光聚集在桃桃身上。
桃桃摇摇头,“我还没想好,要很方便的东西,比如会自己走的鞋子,我不想走路的时候只要想1想它就会按照我想去的地方去,还有可以帮人穿衣服的……等哥哥肥来我要和哥哥说……”
这个概念还比较模糊,她自己都说不太出来。
苏悦:“……”
果然,科技的发展进步都是懒人推动的。
如此,过了几天,杨晴交给苏悦1份文档,道:“苏总,这是我收集来的京市的特殊学校,1共3所,都在上面了,您看看。”
“这么快,我先看看。”苏悦挑了下眉头道,拿起来翻了翻,很快就看完了,京市目前有3所残障学校,1所是专门收耳朵听不见的,1所是不会说话的,最后1所则是眼睛看不见又不会说话的。
杨晴收集的资料很全,上面不仅说明了这3所学校的位置,大小,收多少学生,有没有国家扶持,生活如何困难等等都在上面。
3所学校都有国家资助,但其1其2因为在市区,校领导又会营销,得到的资助可别第3所多太多了,除此之外,还有各别企业的资助。
相比较,第3所学校位于郊区,看杨晴拍来的照片上,学校场地很小,两排砖瓦房子被高大的围墙围在中间,连操场都没有,1眼看到头那种。
杨晴道:“苏总,您是想资助第3所学校吗?”
她觉得第3所学校的孩子最可怜,照片是她亲自去拍的,那些孩子坐在教室里,摸索着学习的样子看的人心里有泛酸。
苏悦没有说话,她手指撑着额头想了想,半响道:“你安排个时间,这3所学校我都去看看,再做决定。”
只看图片和文字是看不出来更深的内容来的,还是要实地考察才行,毕竟不是1次性资助。
她是想长期的,最起码十年往上,细水长流下来也是1笔不小的开支,她不得不亲自去看看。
杨晴点头,“好的,那我先联系学校那边,让他们做好准备。”
就在这时,外面传来1阵喧哗,拉动桌椅的声音,争吵的声音乱成1团。
苏悦皱眉,“怎么回事?上班时间这么闹腾像话吗?”