“科举？谁说我要参见科举了，我又不想要做官，为什么要参加科举。”简川听得范纯仁此问，心里立刻腹诽，所幸还知道不能说出来，否则必是一番谆谆教诲，简川想想都头大，却也不能不回答，便含糊其辞的说：“学生才疏学浅，此生怕是都难以高中了。”
“什么？你才疏学浅？能写出桃花坞里桃花庵的人，会是才疏学浅之辈？别糊弄我们，说吧，你是怎么打算的？”王安石‘哼’了一声，显然对简川的回答很不满意。
要说这人与人之间的缘分当真是奇妙，便如简川和这三位老叟，严格说来他们只长谈过今天这么一次，可缘分这东西就是这么奇妙，然就这么一次，彼此的心中却生出了亲近感，否则的话，王安石三人也不会这么一副长辈教训晚辈的态度，要知道，这天下间能让他们上心教训的，可为数不多。偏生简川还不觉得反感，甚至觉得这是应该的。
如是，简川想了想，还是如实答道：“才疏学浅是真的，不想参加科举却也是真的。”
见三老一脸疑惑的看着自己，简川心里叹气：果然，在这个万般皆下品惟有读书高的时代，有能力却不想进士及第的，会被人当成怪胎啊，三老确实心境超然，可也不能免俗埃
便解释说：“学生自由自在惯了，不愿受到甚多约束，此其一也。然其二，以学生浅见，我大宋并不需要我这等读书人，却需要我这等匠人。”
“何解？”
“匠者，可穷天文，探地理，可盖高楼，可修水利，可利民生，可斗天灾，可究万物之本源，可参天地之造化，可移山填海，可开天辟地，匠者，国之利器也，学生不才，愿做那倚天之剑，屠龙之刀，若国家危难，必拔剑挥刀，不顾此身也。”
一番话简川说的慷慨激昂，差点连他自己都信了，却也不全是夸大之词，亦隐晦的表达的简川的理念：强国之道，绝不在经史子集，而在科技之发展，只要别别人走的更快，看的够远，才能永远立于不败之地。
诚然，王安石三人皆是聪明绝顶老成谋国之辈，却仍然受困于儒家思想的桎梏，无法对简川所想表达的理念一窥全貌，更无法感同身受，却也无妨，反正表面的意思他们听懂了，故而问：“所以，你的志向是做一个发明家？”
瞧，一语中的，简川大笑道：“然也。”
听了这声‘然也’，三老对视一眼，虽是不想然也，可还是不约而同的岔开了话题，显然，他们清楚的很，人的志向不是一朝一夕间形成的，也不大可能一朝一夕间改变，左右时间有的是，只要简川还在汴京甚至还在大宋境内，他们自认为有的是办法转变简川的志向。
于是乎，不再谈此话题，转而以风花雪月调剂，恰此时，酒菜上桌，四人都是大半日水米未进了，老的还好，简川这小伙子早就饿的前胸贴后背了，兼之和三老颇有亲近之感，故而行事也放松了不少，当下就略有些失礼的耍起了筷子。
“啧啧，这酒，三十年花雕啊，这菜更佳，汴京城里的馆子学生也吃过不少了，却远比不上眼下这桌席面啊，范先生，哪请的厨子？”