时间悄然来到次日清晨。
简单的用过早饭后，任颜拿着一本高二年级的物理书，带着提前准备好的一块小型方木，波澜不惊的前往了三中九班。
‘也不知道这些小子能不能真的沉下心来’
路上，任颜心中不免得有些忧虑。
即使现在九班学生已经有了很大的改变，但照本宣科的讲课，任颜还是心里没底，不知道九班到底能不能听得进去。
但是这也没办法。
一来，王山海那边的仓库还没有找好，他根本无法开展下一步计划。
二来，如果这些小崽子不把基础的知识学扎实了，那他的计划八成行不通。
新的方向虽然会给学生们带来难以估量的好处，也会促进他们对于学识的掌握和应运，但同样的，要求也不低。
如果还是像九班之前那样，对于任何东西都是从零开始的话，任颜估计这些家伙连上手都上不了。
所以，认真讲述课本知识这一步，是任颜迈不过去的坎。
而且就算退一万步来讲，这些课本的知识九班还是得学。
上了这么久的高中，费了这么多力气，九班最起码得考上个大学吧，不然说出去多丢人？
你上过高中吗？
上过。
什么学历啊？
高中毕业
想到这种可能发生的对话，任颜就替九班学生感到一阵脸红。
这要是再发生在逢年过节的家族聚餐中
那造成的伤害可能就不单单是心理上的了。
在**上，父母不进行一次输出都有些说不过去。
所以，为了九班学生的全面发展，任颜还是坚定的走上了这条道路。
九班内。
所有学生都在期待任颜的到来，经过昨天学生们的私下分析后，他们对任颜这新学期的第一课充满了好奇。
什么课居然还能让自家老师用的上书本的？
是以，他们今天起得格外的早，物理课本也全部准备妥当，从高一到高二的四本物理书全部都妥妥帖帖的放在了书桌的右上角，每一本都崭新如初。
自从任颜来到九班之后，九班学生们课桌上的书墙就已经被他们主动去掉了。
以后的课又不用睡觉了，就算睡觉也能大大方方的，还要这些书墙干什么呢？
是以现在的书都被他们成捆成捆的放在了宿舍，以期在高中毕业时能全部出手。
如果这个念头动的早一点，物理书怕是已经找不回来的。
不过现在，一切都还在可控范围之内。
除了九班学生外，直播间中，各位网友们也在翘首以盼，等待着任颜不同寻常的讲课模式。
而且这次的网友中还混进了不少其他选手以及他们的‘智囊团’。
他们的目的很简单，看看任颜是怎么用书来讲课的，好好学习一下，用来提高一下自己的教学质量。
省的各位网友一直在说他们是在照本宣科，着实没意思。
看来看去的，还就属任老师的课程比较好玩，有观赏性。
现在，我们也学习一下任颜，你们没什么话可说了吧~
带着种种念头网友们齐聚于此，任颜的直播间人数轻轻松松的再次突破了五百万。
导播间的各位评委也在闲聊中，锁定了九班的直播间。
很快，上课铃声响起。
任颜踏着点，推开了九班教室的门。
“任老师好！”
“今天我们讲什么啊？”
还不待任颜说话，九班学生就发出了疑问，和上学期一样的兴奋劲。
任颜压了压手，随口道：“不是说了讲物理吗？”
“让你们带着的物理书都带了吗？”
“带了！”学生们一齐回应，顺便把自己那崭新的物理书晃了晃。
任颜嘴角瞬间一抽。
玛德，这群小崽们还真是一点基础都没有啊！
“好了，带了就行！”
任颜继续说说道：
“现在拿出高二第一册，翻开第一页。”
“这個就是我们今天的讲述内容，浮力！”
说罢任颜随手翻开了书，又在九班内随便找了个盆接了一点凉水放在了讲桌上。
而九班学生则面面相觑，大眼瞪小眼，半天没有动静。
在任颜忙完手头的一切之后，他们才充满迷茫的再次问道：
“任老师，你说啥？”
任颜眉头一皱：“翻开高二第一册物理书的第一页，我说的不够清楚吗？”
“”九班学生一阵无言。
但随后还是老老实实的翻开了物理书。
虽然目前任老师的做法和他们想的有些出入，但江山易改本性难移。
他们就不信，自家任老师还这能照本宣科不成？！
然后，下一秒，他们就见任颜拿着粉笔在黑板上写下了一个硕大的公式。
f浮=g排=p液gv排。
写完之后，任颜信誓旦旦的将自己带来的方木按进了盛了水的盆中。
下一刻，方木就浮了上来。
任颜拿着盆在九班内走了一圈：
“看见了吗？这个就是浮力！”
“因为能量守恒的缘故，在这个方木进入水中，是会向外排出一些水的，这些排出来的水在船舶中叫排水量。”
“但是放在这里，它就是这个g排，也就是所产生的浮力！”
“而这个v排呢”
任颜拿着盆，认认真真的讲述着公式的由来。
不大一会，就从浮力公式讲到了密度公式。
p=/v
在任颜看来这两个公式基本是相辅相成的，有着密切的联系，他也就顺势讲了出来。
而九班此刻，全部都是呆滞状态。
倒不是任颜讲得太快，他们跟不上。
而是压根就没去听。
在任颜写下那个浮力公式的瞬间，九班学生就感觉不对了