宁臣躺在床上，看着从窗户透进来的月光，有些发呆。
出尘道长早就回了屋子，宁臣在院子里将桌子收拾了完了，又练了两遍拳之后实在没什么可干，也就回了屋子，打算睡觉。
他躺在床上，还在回味老人家那套“忽雷”的英姿，觉得这太极功法着实是玄妙无比，居然还是分阶段的。
据老人家所说，这太极总共分三个阶段。第一阶段叫做柔拳，也就是他现在练得这套拳法，讲究的是柔，以柔克刚，讲究防御。第二阶段叫做忽雷，讲究的是刚，一味的刚猛迅烈，以攻为先。而第三阶段才是真正的太极，讲究刚柔并济，攻击与防御同在，更甚至于据老道长说，到了第三阶段顶峰，不敢说是天下无敌，也是天下少有敌手。
不过老人家说了，这三个阶段并不能分开练，太极讲究的是境界，不能强求。就好像是前世里宁臣玩的升级游戏一样，一点一点积累，水到渠成才行。想到这里，宁臣不由得撇了撇嘴，心想这玩意厉害是厉害，不过还真是挺烦的。
当然，这大半夜的闲谈，宁臣得到的信息不仅于此。虽然没有得知关于他父母的任何事，但还是知道了有关这个时代的武者信息。
和宁臣所想象的并不一样，他一直以为所谓古代武者的境界划分应该会和武侠里一样，大概也就是炼精化气，练气化神，炼神返虚这几个名字神乎其神的境界。但事实上老人家告诉他的和这些很不同，甚至很普通，普通到让他都有点不信。
据老道长所说，武者以真气强弱分为九个品级，一到九品。一品最弱，九品最强。五品以下大多都是下三流的角色，最多也就是给人当当护卫之类的。六品也就是给富贵人家当当侍卫保镖之类的角色。七品以上都是这个时代的高手，千金难求。而最高的九品高手基本已经站在了这个世界的武道顶端，估摸着早都开宗立派，香火鼎盛了。
宁臣也问过老道长自己是几品，老人家只是很嘲弄的告诉他，他虽然练了十几年的柔拳，却最多是个六品，而且控制真气的能力连一个三品的小猫小狗都不如，恐怕只要宁臣运气不好，连一个三品的小虾米都能杀了他。
宁臣对此也是相当的嗤之以鼻，话说咱都能穿越到大清再活一回，谁还能比咱运气还好？
他在床上翻了身，背对着月光，心想还是赶快睡吧，明天早上讲完课，自己可就要去京城了。
京城。不知道京城到底是个什么样子呢。
一夜无话。次日。
宁臣早早的就起了床，在打完两遍拳之后，觉得浑身舒服的很。他一路哼着小曲，到了院子里，却发现院子里已经坐满了人。也顾不得吃饭，他走到众人面前的台阶上，脑子里想好思路，准备开始讲课。
说是要讲课，可是当他站在台阶上，看着台下的众人，却是一句话也说不出来。
他的心里有些酸。毕竟台下这些人都是他的学生，陪着他一起度过了很多日子，有开心的，也有不开心的。而现在他要离开他们了。那他走了之后，这些人还会有学生教他们吗？他们以后会走怎么样的路？过的会好不好？
此时此刻，宁臣才算明白了，当初毕业时，老师的那种感受。师如父，生如子。师生之间的离开其实也是另外一种骨肉分离。
他笑着摇摇脑袋，收拾好自己的情绪，微笑着对台下鞠了一躬。
台下众人看着一阵大惊，骚动不已。恐怕是宁臣并没有想到这一点，这大清的时代，哪有老师给学生鞠躬的道理。更何况，宁臣是这些人们最最尊敬的一位先生。
宁臣直起身来，对着众人微笑点头，示意他们安静下来。然后他深呼了一口气，背起双手，开始讲起课来。讲这最后一节课。
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
今天他讲的是孟子的《生于忧患，死于安乐》，其目的只是想告诉眼前这些人们，现在所经历的贫穷苦难，其实都是为以后的成功做铺垫。
当然，这可能是典型的阿q思想，一种精神胜利法。但是总归要给他们一点希望不是？
更何况，宁臣是真心的想帮助午马庄以及周边这些贫困村子脱贫致富，可是无奈于个人力量太过渺小，他实在帮不上什么大忙。
但是通过这么多年的观察，宁臣早已经发现这些村子越来越贫穷的原因。村子里都是普通的老百姓，基本上几辈子都没有一个读书人。文化低不说，而且思想迂腐，根本无法接受新事物，只想着靠些田地和朝廷的救济凑合日子。
所以，他只能把眼光投向了村里的孩子们。孩子们有朝气，有志向，正是大好的未来力量。于是，他秉着“一起要从娃娃抓起”的原则，开办了这个学堂。
这么多年来，宁臣在教给他们知识的同时，不断的给他们灌输着天生我才必有用的思想，已经有了一些成效。相信用不了多久，这些孩子们便可成才，有朝一日入朝为官，也可以对家乡多多照拂。
宁臣看着台下众人一双双清澈且带着求知**的眼神，心里老感安慰。心想这些孩子们日后长大了，在朝廷里做了大官，可千万不要装作不认识自己啊。