下棋能够看出一个人的品性的。
棋品即是人品。
一个人怎么下棋，能够反映出为人处世的方式。
就这一盘棋，给人的感觉就是，这人锋芒毕露，又不乏足智多谋。
可老者看在眼里的裴云，是一副人畜无害的模样。
老者发现自己有点看不懂裴云。
这样的事情不应该发生在自己身上，也不应该发生在一个年轻人身上。
老者尝试开口说道：“不知你的棋艺师出何门。”
老者自认自己在棋坛是有分量的，说一句元老级别也不过分。
他和不少人对弈过，也看过不少棋书，可从来没见识过裴云这样下棋的。
裴云：“这……是自学的，我曾和一个学习各家所长的人下过棋，常规下棋是不可能赢过他，我只能随便的乱下，久而久之就成这样了。”
这话并没有骗人，只是也不是真正的实情，因为根本就没有这样的一个人，这样的一个人的名字叫做电脑。
和电脑下棋，就不可能墨守成规，以正统的办法和电脑下棋，你能计算出接下来十步该怎么走，电脑则能计算出百步后，甚至更多……
“自学的？”老者惊讶了。
若说有师门，还能说是继承了师门的传授，风格也一并来自于师门。
可真要是自学的，就完是属于个人的风格。
再一个，靠着自学，就能有这样的棋艺，还这么的年轻。
自己虽赢了，可赢在对方经验不知，若是假以时日，自己能不能赢还得另说。
眼前这个年轻人有点妖孽，还让人看不懂。
“不知道这个学习各家所长的人又是何人。”
在老者身上有着一股认真劲，是要打破砂锅问到底。
裴云：“应该不算人，也不可能再见着他了。”
老者：“你是说他死了？那实在是太可惜了。”
一旁的齐相如这时说道：“感受如何，他就是我说的那人，可还觉得满意。”
“我看不懂他。”老者由衷道。
“来，裴云，认识一下，他就是我给怀恩书院请的先生，大家都叫他陈师，至于本事，反正不会让人失望，这次我可是花了好大的功夫才说服他，其中还数你功劳居首。”
裴云疑惑：“我有什么功劳？”
齐相如：“我把你做过的事情和要做的事情和他讲了，他好奇你是一个什么样的人，就想来看看，人既然都来了，总是要他做点什么，正好怀恩书院需要一个先生，我就把位置安排给他了。”
这是拿裴云当饵，把人给钓来后，就把人给利用了起来。
“你就是那裴云？老齐和我说过你，你说你想让想读书的人都读上书，而但凡读书的人都将成材，你觉得这有可能吗。”
只要是一个真正的教育者，都会想要桃李满天下的
若天下人都能成为学子，这会是一个教育者真正想要看到的事情。
可是。
这个问题是不现实的。
读书要有资质，要有资本。
不是说你想读书，就可以读书的。
又要知道，学海无涯，即便先生肯教，学子也不一定能成材。
裴云：“老先生都这样问了，那我就说说我的意见。”
“读书难，难在成本高，难在读了书却无出路。”
“可是，老先生有没有想过，把读书定义为入朝为仕，是狭隘了。”
“若是读书的目的是为了权势，只能说，这是一种悲哀。”