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接下来一周,穆青云让自家的同学们除了上课,什么都不做,就认真背他们教室每个角落里挂的字图。
这树形图的每一个部分,都必须牢牢记住,看到电灯要背,桌子也要背,扫个地擦个窗户同样要背。
之后连续七个日日夜夜,学生们从教室开始,将整个学校都背一遍。
每天只有一个字,就是‘背’。
每天早起抽查,中午放学抽查,晚上也要抽查。
背过也不算完,穆青云会随时在某一天,又让大家返回去背以前曾经背诵过的内容。
一时间,三中一班的学生都疯魔了。
所有人都念念有词,走路念叨,吃饭念叨,就连上课,有时候都要念叨。
老师们都开始担心,穆青云专门为这个,带着她的那些资料去办公室和每个老师沟通。
这实在是个相当艰巨的大工程,老师们都是求稳的,他们要为班这么多青春年少的学生负责,任何一种学习方法的改变,都可能引发变故。
不敢说中考影响所有孩子的未来,但对某些女孩儿来讲,中考考好了,真能改变命运。
谁敢承担这样重的责任?
最后这些老师居然被说服,跟着穆青云的进度改了教案。
到现在,学生们的课当然都上完了,其实从上个学期开始,初三就彻底进入复习状态。
老师们只是一遍又一遍地带着学生们梳理课本,梳理知识体系,现在稍微改一下教案,问题不大。
可整个初三,从老师到学生都跟着穆青云疯,校长的压力相当不小。
学校这种地方,学生这么多,想保密基本不可能。
何况这些学生在家里也有背诵任务,每天都神神叨叨地各种背,家长们肯定要过问。
一时间雄县教育界,好几个学校都知道了三中闹出来的这奇奇怪怪的事。
王校长简直感觉寸步难行,每次出门遇见同行,都被同行问东问西,还各种同情。
老师们的圈子里也是各种说法无数。穆青云却是丝毫未受影响,每日按部就班地推进她的教学计划,一点点协助自家这帮同学建立完整的知识体系。
半个月后,学校第一次校模拟考试。
老师们都很紧张,但一班的同学们成绩并未显著提升。甚至还有一些学生都成绩在下降。
王校长:“……”
外头学校的那些校长啊,老师们各种侧目,明明只是学校里一次普通的模拟测试,倒好似万众瞩目,多么重要是的。
就连教育局这边也都暗戳戳地递过话来询问,总之,就是担心他们搞砸了。
王校长表面上自然是‘胸有成竹’,好似一切尽在掌握,无论和谁交谈,都是我们的学生们正在进行特殊训练!
私底下,王校长也是满心的不安。
他也不明白,好几个经验丰富的老教师们,怎么就这么轻易地从了个小孩子。
穆青云的确是个有天分的学生,看这满分,他也觉得赏心悦目。