真实的答案就是叶天民直接给姜总理打了电话。今天这场研讨会他本来还寄于很大的希望，教学大纲这些纲领性的东西可不是写文案！
然而希望有多大，失望就有多大！
他打电话给姜总理就说了一句话：“如果风雨学院是某些人捞名的台阶，我当不了这垫脚石。”
叶天民的话不多，但意思很明显，研讨会肯定要终止。
教育部部长之所以给李德坤那么说，也不过是给自己留脸面。这件事的主导是教育部，想要很轻松就能有成绩，他对于国立大学和叶天民还是存在不信任。找到这些专家来主导编写就是想借助他们的认知与能力，结果却适得其反。
在教育部内部讨论的时候，他最初也有质疑，但架不住这么多专家统一的意见都一致，所以还是同意了。原本的计划是在宣读之后再上报，审批下来就可以执行了。
事与愿违，不用想都知道问题在哪儿，他现在唯一觉得自己没做对的是没有事先和外务部，还有叶天民沟通，把成绩全计算在教育部，忘记了当初上面在安排的时候，是两个部门加上叶天民一起宣布的。
今天是叶天民都还好，要是今天是外务部那问题可就严重了。
只是他万万没想到，他觉得很有诚意的邀请，叶天民就算真的知道了，也根本就没打算接受邀请。
他此刻已经在去国政院的路上，这是他第一次在电话里对大佬态度非常的不礼貌。封平在研讨会上简短的开场白，已经让它意识到一个问题，风雨学院的名字可能就成了这件事情推动的真实写照了。
一群拥有足够社会地位，而且还在不断影响他人，影响拉法帝国文化发展的人，如果都是按照这样的思路和想法，未来的拉法帝国会成为什么样子了？他不敢想象，处于对三个孩子幼年成长经历的保护结果开办的风雨学堂，自己想想真的暗自庆幸。
天民教育集团所属的学校，也好在完全是自主的培养学生，这算不算是他的无心的抉择正确呢。
在国政院心情很沉重的经过一道道检查，尽管小李已经示意他可以直接进去，叶天民还是没有进去姜总理的办公室，而是在办公室旁边的专属会客室里等着，在这间会客室里他觉得自己还能轻松一点。
“你最好给我一个解释。”姜总理听到小李的汇报，奇怪叶天民为什么会选择在会客室等待，但这个时候显然不是仔细考虑的时候，放下手中的工作走进会客室的第一句话就给了叶天民一个必须要回答的问题。
叶天民没说话，而是把手机拿出来，播放和穆新的通话记录，里面传出封平的讲话内容，一直到叶天民叫停为止。
姜总理没有打断，一直仔细的听完。也没有说话，就是看着叶天民，他猜测出了叶天民为什么叫停的原因，但也想听听叶天民的真实原因和思想。
“课题组怎么组建的我无权过问，但教育部选择的成员，我十分欣赏，但可以肯定的是都是具有超高社会地位和远见的专家。天民教育集团与他们相比实在是格局太小了，我们参与进去有损他们的名誉。”叶天民的话，并没有点明自己真正的理由，这也不是以退为进，而是很无奈。
文化领域与商业的差异在于两者之间的利益体现时间不同。一个是长期的，一个是在刻意预见的时间内。
“然后呢？”姜总理对于叶天民自我降格的说法还第一次听见，这不符合叶天民一贯的性格。
“让专家们按照自己的方式去开办风雨学院，不过应该改个名字，叫舔狗学院。”叶天民一本正经的看着姜总理说。
“哈哈”姜总理本来还想着叶天民会找什么理由来解释，结果不出所料，马上就露出了真实的原因。
笑声停止，姜总理看着叶天民说：“当初，为什么让你和教育部、外务部一起来做这个事，是不是没有给你说清楚？还是你耳朵和脑子不好使？”
叶天民是真的脑子还没回转过来什么意思，就被姜总理一顿的抢白。虽然明白了原因，但他还是委屈得不得了。
他叶天民无官无职的，说到底就是配合，可听大佬的意思，这是要他来主导把控，完全不从实际出发。
“风雨学院就是民间文化交流，之所以让教育部编写大纲，是考虑到整体的规划上你叶天民和国立大学差一点经验，外务部协助你们对人员和当地的社会安全状况有一些了解。你自己不去听研讨会，不参与编制和讨论，还在我这里冷嘲热讽的！你真当我总理办公室整天闲得管你天民教育集团这点小事。”
说着说着，叶天民发觉自己今天来完全就是自找挨骂的！