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洪武二十五年。
这些年，周易在大明朝的各个地方，游览着大好河山。
从巴楚，到中原，到秦地，再到燕京。
周易每过一个地方，都帮助当地进行观止堂的建造。
这三年间，大明朝从北到南，每一个行省，都至少有一家“观止堂”的匾额树立。
一面是医馆，专治外科损伤；
另一面是学堂，给幼儿开蒙。
在这两个生意之下，还做着酒精和统一教材的买卖。
这些年来，各地分号赚下的钱，除了给本部的酒精和教材的成本之外。
其余赚下的金银，周易都嘱咐，在本行省的其他地方。
再建观止堂，以利民生。
周易下设分店，除了每个省，都是派驻自己的学生管理之外。
其余的分店，都是采用加盟的方式。
只要是认同“观止堂”的理念。
同意在课堂上，使用周易编写的教材，讲授白话文作品。
并且满足愿意提供一些机会，免费提供给贫困的学生就读。
为穷困百姓提供一定量的免费义诊等一些列条件。
总部和各省总部，只保留着在地方分部，侵害“观止堂”名声，才会撤销等一系列最基础的权力。
至于各地方的经营，是并不参与意见的。
甚至，若是换上了“观止堂”的匾额，观止堂还会额外提供酒精和统一教材。
因此，甚至许多地方的族学，都为了酒精和统一教材，换上了“观止堂”的匾额。
毕竟，这些族学，也会给族中贫困的子弟，提供入学的机会，也会不时为贫困族人，做一些义诊。
如今加入了周易的观止堂，并没有多付出什么，反而得到了很多补助。
这些地方上的族学，听到了周易的措施。
便一个个改旗易帜，期望加入。
若是这些族学也全部算上，周易此时在大明朝的观止堂分布，已经超过千家。
……
周易有一个习惯，便是每多出一家“观止堂”，便在地图上标一个点。
这几年来，地图上的点，周易是越标越多，越标越密。
可周易心里面清醒，除了这二十多家，派学生去维护的行省总部之外，其他的分部，良莠不齐。
不过，第一步，有了数量，便是好事情。
赠送的酒精和统一教材，周易并不心疼。
这钱花得值。
每每想到，这一千家学堂，每年都能多让几千名，原本失去受教育机会的学生入学。
让穷苦人家出身的孩子，多一些受教育的机会，那便是好事情。
周易虽然不能在大明朝，保证每一个孩子受教育的权力。
但是让更多的人接受教育，也是做出的一个改变。
毕竟出身富商，或者地方豪族的官员。
当政之后，不可避免的成为供养他成为官员之人，在朝廷上的代言人。
不会为了百姓的利益，而是为了出身之地的利益，上书皇帝，实行政策。