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三、难办的事
钱校长微笑着摆了摆手说：“董事先生：你先坐下，大家听我慢慢说。≥”他说完故意咳嗽了两声，他在清了清嗓子后慢条斯理地说：“我们准备制作的专题片，它的内容就是告诉大家环境保护关键一步就是要对所有的工业制成品生产过程来一次环保评估，对于工业生产过程造成环境严重污染的企业要限产或停产。专题片就是要把一些工业制成品的环保评估结果公布于众，让大家认识在用工业制成品生产过程中容易造成哪些环境污染－－－－－－－－。”
钱校长正说之间，有位年老校董有些不耐烦地歪着头插话说：“你说这些话都有什么用处呀？”
钱校长坐在那里仍然不紧不慢地说：“用处大着呢！我们让每一种工业制成品把自己生产过程中的环境评估结果写在产品说明书中，让每一位消费者拿到工业产品时，都知道这种产品的生产对环境有没有污染，就像是香烟盒上写着‘吸烟有害健康。’的字样。话又说回来了既然吸烟有害健康，那为什么烟厂还要生产和销售呢？这显然是为了提醒烟民不是不让吸烟，而是让少吸烟。
我们在每一种工业品说明书上，写上环境评估结果，就是让消费者认识产品生产过程对环境的污染程度，让人们自觉地节约和少用。如果我们每一个人认识到造纸厂在生产过程排出废水对环境有严重污染的话，人们就会节约用纸，如果人们都节约用纸了，那纸张就生产得少了，纸张生产得少了，那纸厂排出的废水就会少了。这也就像是我们平日少开车、少排气、少污染是一样的道理。”
在座的几位校董点了点头，其中有一人说：“你说的也有道理，不过专题片对你说的少使用、少污染又有什么联系？”
钱校长继续说：“专题片有三大作用：一大作用是让人们认识一下当前环境污染的严重性，为了提醒大家。
二大作用是让人们从产品生产污染环境评估中，对每种产品有一个清醒地认识。
三大作用是唤醒每一个人节约使用工业品，以达到环境保护的目的。”