秋日的阳光逐渐柔和，温度也变得宜人，树木们开始点缀出红、黄、橙的色彩，宛如一幅绚丽多彩的油画。
枝干间隙的树叶变得稀疏，让阳光可以轻松穿透洒落在地面上，形成金黄的斑驳。
罗格思坐在木屋客厅的书桌前，他看着窗外的微风吹起枯叶飞舞，听闻到从屋外传来的细微沙沙声响时，便知晓秋天到了。
失神片刻，他低头看向桌上的草稿，其中大多都是关于咒言魔法的论述，以及他对未来的展望。
不同于他这个创造者，在“罗格思语”诞生之初，就能除影响“心”与“灵”外，可以在一般性的“事”与“物”上达到近乎随心所欲的程度。
其他人若想使用咒言魔法，第一需要借助刻印了其他神秘学语言的魔杖，第二在理解“罗格思语”的含义后，还要进一步理解与解释咒词，以及不断地练习施放等等，并没办法如罗格思那般一蹴而就。
但哪怕如此，“罗格思语”的优势依旧是明显的，因为从事实上来说，它比其他神秘学语言都要好理解太多太多了，而且学会“罗格思语”后，某种程度上，只要不去追求魔咒的效力极限，那么便也无需再多去钻研其他任何神秘学语言了。
因为只要会说日常用语，那么“罗格思语”就可以帮忙链接其他神秘学语言。
这便是罗格思的创派之基，兴学之始。
“从语言学到咒言魔法，时间也就过去了一年多……凭此技艺，你哪怕没办法立即升任教授，但成为导师也绰绰有余了吧？”
艾莉娜一手支撑着下巴，一手掌心轻轻摩擦着书页，注视着罗格思书写出的诸多草稿，不禁出声感慨了一句。
“时间这种东西真是奇妙，很难说它到底是快还是慢……”罗格思靠在椅背上，跟着发出一声慨叹。
他稍微整理了一下草稿，便交给了身旁的艾莉娜，拜托她帮忙校对一番，便起身准备去完成今天的教学任务。
不知从何时起，他明明还只是个二年级学员，但日常生活上却已开始朝着导师的方向逼近了。
“浮空魔咒的卷轴在左侧的袖袋里放着，有几张注解也被夹在了卷轴之中，你翻看时小心掉在地上，到中午我会带着饭食去看你，还有……”
罗格思起身后，艾莉娜也随之起身，习惯性地帮罗格思打理起了衣领，同时交代着不少罗格思可能未曾注意到的事项。
今日爱丽丝要与副校长商谈重要的事情，艾莉娜这几天则要帮助露菲亚做最后的试题冲刺，所以罗格思难得独自一人前去代课。
“明白了。”罗格思听着连连颔首，待一切都准备妥当后，他便拄杖起身走出了屋外。
行路的途中他用魔力取出袖袋里的卷轴琢磨了起来。
浮空魔咒是白银阶的经典必学魔咒之一，与其相关的元素并非重力，而是四元素中的风，魔法师在研习浮空魔咒的同时，其实也能算是对“风”的参悟。
晋升白银后，低、中、高三阶的划分标准，也是对四元素掌握程度的体现。
对两种元素掌握扎实后，便能评定为中阶，掌握四种，便是高阶。
绝大多数魔咒都是或直接来源于四元素，或是从四元素里衍生而出，所以这不只是对学识和经验的判定，也是对实力的一种认证。
罗格思并未琢磨太久，便将卷轴重新收回了袖袋。
他此行不是前往螺旋塔，而是来到了希尔米院图书馆周遭的大草坪。
今日他要教授的，不只有魔法理论基础，还有他的咒言魔法。
螺旋塔内的教室显然不适合他教授这些带有实践性质的课程，所以他便向伊德鲁尔教授借了大草坪来。
待罗格思行至大草坪时，不同于洞穴试炼结束之后，一年级学员们对罗格思报以最大程度的欢迎。
现在许多人见到罗格思到来时，都只是神情平淡的做出问好，甚至还有诸多学员的脸上写满了浓浓的抱怨。
自从罗格思发明了“作业”这种东西，诸多其他科目的导师不知是为了好玩，还是真觉得有用，亦或只是布置作业的导师越来越多，自己不布置的话可能会显得疲懒。
总之无论是哪一种原因，一年级除却极其依赖场地的实践性科目外，都已然开始了布置作业的风潮，如若不出太大意外，那么这一惯例很可能就从此定下了。
“讲师好！”小公主伊莉娅丝朝着罗格思欢笑着招手，她是学员中唯一对罗格思展现出一如既往的热情之人了。
等到罗格思走近时，伊莉娅丝还专门凑到罗格思的身边，以一副神秘地表情轻声说道：“等待会下课后，我会和伱讲一件事情。”
“好，那我就先期待着。”罗格思笑着回道。
随即他召出魔导书，又从书中取出诸多魔杖，一一下发给草坪上的同学们。
因为罗格思所持有的学分还远没有富裕到能随意挥霍的地步，再加上库力教授也不可能一刻不歇的只为了他打造魔杖，所以魔杖的数量到现在也只有七十根。
罗格思随意划分了诸多小组，让他们共用一根，最后特意分出了多余的维蕾德雅，单独给予了她一根可以独自使用的魔杖。
“那位腰间挎着木剑的同学，对，就是你。”
分配完毕后，罗格思迈步走向了小剑圣鲁卡，声音亲和地发出提问：“你能和我说一下你腰间的木剑有哪些性质吗？”
鲁卡闻言先是奇怪了一下这和今天的课程有什么关系，但并未深想便仔细思考道：
“它是棕色的，特别的坚韧，摸起来很光滑。”
“还有呢？”罗格思继续问道。
“它很轻。”
“还有呢？”
“……”