孩子慌乱地把香放在地上，趴到地上就磕头。</p>
张平夷摇头，不过也没有说什么。</p>
到陈舟了，陈舟叹了一口气，到了这场合，膝盖已经不是自己的了。</p>
天地君亲师，孔圣人，跪一跪也无妨。</p>
恭恭敬敬地跪下，端端正正地捏着香拜了三下，又将香插到香炉之中。</p>
张平夷满意地点点头。</p>
“你们三个，今日拜了圣人，便是圣人门下，切记勤奋笃学，过来！”</p>
陈舟三个依言走过去。</p>
张平夷在书案上铺开一张草纸，在砚台中注入些清水，拿起一块墨，轻轻研磨起来。</p>
“开蒙之道，贵在敬畏之心，敬天地鬼神，敬至圣先贤，这笔墨之道，也含天地之理！”</p>
陈舟额头汗下，这先生的话，听着有点云山雾罩啊！</p>
研好墨，张平夷随手从笔架上拿过一只毛笔：“双钩悬腕，让左侧右，虚掌实指，意前笔后。”</p>
口中自语，笔下疾书。</p>
率性而书，铁划银钩！</p>
陈舟惊讶了，真不比自己见过的任何一个书法家差。</p>
最主要的，也没见张平夷气沉丹田，凝神屏气，就那么自然写意地写了出来。</p>
赵钱孙李，周吴郑王！</p>
居然是百家姓！</p>
张平夷连写了三张，墨迹稍干之后递给三人：“赵钱孙李，周吴郑王，今日的课业就是这八个字，熟读成诵，能描画最好！”</p>
陈舟接过，这也太简单了点吧？</p>
可是看看那两个孩子，陈舟觉得，还是很合适的。</p>
想当初刚上小学的时候，因为从来没接触过，写个阿拉伯数字还七扭八歪的。</p>
语文最开始学的是拼音，汉字都是日月人口手，这“赵钱孙李周吴郑王”其实有点复杂。</p>
旧时的启蒙，陈舟也有些了解，实际上不太主张从百家姓开始，原因就是这个东西它比较的枯燥。</p>
一般来说，都是“三百千千”的节奏。</p>
也就是三字经、百家姓、千字文、千家诗。</p>
或者，上手直接就是三字经，因为三字经其实是故事，也是历史，是最有利于讲解的。</p>
不知道这平夷先生为什么拿着百家姓来开蒙？</p>
好在这对陈舟来讲，并不是什么难事，别说这“赵钱孙李周吴郑王”了，就是“冯陈褚卫蒋沈韩杨”也不在话下。</p>
最主要的，陈舟能读能背还能写。</p>
褡裢里笔墨纸砚，什么也没有，只有一块残墨。</p>
这块残墨，还不知道是什么时候的，什么来历也无从考证。</p>
但是可以知道的是，绝不是陈家祖传的。</p>
从老陈头这辈算起，往上推三辈，就没有一个识字的。</p>
老陈头早就嘱咐了，笔墨纸砚用先生的。</p>
说起来，这笔墨纸砚的生意，在村子里实在是发展不起来，村子不大，一年到头全村也没几件写字的事儿。</p>
学堂，也算是大去处了。</p>
先生就从镇上的店铺买些来给学生用，当然，不免费，都是要花钱的。</p>
别说这个，寄宿的还要自带粮食铺盖。</p>
拿着先生手书的百家姓，陈舟还真不知道下一步怎么做。</p>
这是要念啊，还是要写啊？</p>
念的话，是默读啊，还是朗读啊？</p>
好在前边的两个“学长”十分给力：“赵——呃——”</p>
拖着长音，晃着脑袋，眼睛却溜向了先生——这明显是忘了！</p>
陈舟忍俊不禁，却强行忍住，课堂之上，可是禁止喧哗的，这讥笑同学，更是大忌。</p>
张平夷却是早有预料，手里握着黄木戒尺，眼睛望着这三个新生：“赵钱孙李——”</p>
“赵钱孙李！”</p>
“周吴郑王——”</p>
“周吴郑王！”</p>
如此往复三遍：“可记住了？”</p>
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