宝树堂里又来了一批小朋友,其中有芷涵,智睿,和梓飞。</p>
芷涵秀气,智睿聪明,梓飞活泼。</p>
佳杰佳成佳丽成了他们的大哥哥大姐姐了。</p>
程迪是他们心目中的大学生。</p>
有了刘秀秀的成功经验,以及她来自高校的反馈。</p>
谢老师,也坚信天下武功唯快不破。</p>
于是决定从娃娃抓起,建立快速反应机制。以打破书法美观而毫无实战用途的魔咒。</p>
为什么要建立这样的机制呢?</p>
还得从程迪和文浩说起。</p>
程迪的作业太多了,一大摞,写不完。他来了,谢老师就得陪着他加班到深夜。切肤之痛,不改不行!</p>
文浩是属于不认识字那种,每个题目,需要有人告诉他,题目是什么?要求是什么?就好像,玩游戏,新来的,你要给他讲游戏是什么,应该怎么玩?有哪些规矩,哪些是犯规的;也好像,一个导演,请了个临时演员,你得给他讲剧本,要帮他分析角色,交代他如何配合,要讲哪几句台词。剩下的工作才是玩游戏才是排练。所以谢老师也头疼,痛则不通,通则不痛,必须打通任督二脉。</p>
天下武功唯快不破!必须建立快速反应机制。</p>
学习,第一个,就是,如何摄入信息,如何尽可能多地摄入信息!</p>
找关键词,无论语文还是数学,每道题里都有关键词。</p>
谢老师想到就干!</p>
先从文浩的读书开始。</p>
读每句话,谢老师就帮他用铅笔圈出关键字。问他知道了吗?</p>