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第59章 学习日常(二)(2 / 2)

麻瓜的想法中有不少都可以算是奇思妙想的。</p>

相比之下,巫师的优势很明显。</p>

很多东西由麻瓜来升级改造,可能需要一百个创意加上几十年的科技树基础。</p>

而同样的东西,巫师可能只需要一个魔咒就能瞬间完成。</p>

小巫师们每人领到一张羊皮纸,先从仿制活点地图开始。</p>

至于追踪咒等对于小巫师们有点“超纲”的魔咒,经过多次练习之后,也就都能熟练掌握了。</p>

活点地图的制作者们,以“月亮脸”、“虫尾巴”、“大脚板”、“尖头叉子”为代号的学长们,他们可能每个人都无法独立制作这个魔法道具,但是经过他们的合作,便有了此时活点地图。</p>

所以,在发现独立完成有点吃力之后没多久,小巫师们便又聚在一起,叽叽喳喳地研究。</p>

直到“晚课”结束,他们也没有做出来能媲美“原稿”活点地图的魔法道具。</p>

不过,能从失败的魔法道具中看出每个人的进步。</p>

这就很值得肯定了,说明这节课有意义。</p>

“别灰心,回去之后有问题可以随时找我。欢迎打扰。”</p>

伊兹微笑着目送小巫师们离开教室,手上魔杖在身后摇动一圈,教室就清理得整整齐齐、干干净净。</p>

活点地图还是在楚沨霆手里。</p>

伊兹花费一点时间就能再做出一张几乎相同的活点地图,但是这玩意目前对她没什么作用,也就没去“花费一点时间”做出来。</p>

周六,风和日丽。</p>

楚沨霆和雪莉,上午和赛门、唐克斯、基娅拉,在有求必应屋研究制作活点地图。</p>

下午他俩就去芭布玲教授那里学习画魔法和古代如尼文,二者是有一点联系的。</p>

两人把半成品活点地图拿出来,向教授讨教。</p>

芭布玲表现出很感兴趣的样子。</p>

她当年还真没关注过制作活点地图的那四个“捣蛋鬼”。</p>

“这个,‘活点地图’?嗯,构思很精巧,但是画魔法太粗糙,还有很大的发展空间。说起来,他们的画魔法造诣应该也就比现在的你们强一点不多。”</p>

楚沨霆和雪莉对视一眼,这是夸我们?</p>

怎么听起来这么奇怪呢。</p>

“既然如此,今天咱们的课程内容就改成这个吧,本来是想教你们用古代如尼文附魔魔法道具的,和这个也差不多。下课之前,让你们的画魔法水平赶上这个道具的制作者。这并不难。”</p>

楚沨霆和雪莉又对视一眼,没问题。</p>

。</p>

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